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探尋富有詩情畫意的中華美育
美育如何成為現(xiàn)實,美育如何走向大眾?這是美育工作者普遍遇到的難題。
2022-06-30
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《琴聲飛過曠野》:書寫革命者對兒童成長的深情守望
徐貴祥是茅盾文學(xué)獎獲得者,他的代表作《歷史的天空》《彈道無痕》等無不是對革命歷史題材的正面強攻,風(fēng)格熱血而冷峻。
2022-06-30
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而今邁步從頭越
1976年我來到北京上幼兒園,突然有一天看到老師們都在哭泣。
2022-06-30
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繪本中“不教而教”的力量
談到羅倫·喬爾德,可能有人會覺得陌生,但提起《我絕對絕對不吃番茄》,相信很多讀者都會說:我知道!我喜歡! 作為英國著名繪本作家,喬爾德的作品從來不說教,卻總能潤物細(xì)無聲地完成“教育”這件事。
2022-06-30
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創(chuàng)作談:無限路徑與多重可能
時至今日,《龍?zhí)ь^,豬會飛》之于我盡管已是過去時了,卻依然碑石一樣佇立在我兒童文學(xué)創(chuàng)作的沿途,昭示著我兒童小說寫作的階段性思考及未來方向。
2022-06-29
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低幼讀物編輯工作的“收”與“放”
給0~7歲小讀者編寫的讀物,被稱為低幼讀物。
2022-06-29
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“幻野故事簿”在童話想象中理解生命哲學(xué)
長久以來,兒童在理解能力和認(rèn)識能力等方面都被認(rèn)為低于成人,只能讀懂語言簡單、內(nèi)容單一的文學(xué)作品,不能理解具有復(fù)雜哲學(xué)思想內(nèi)涵的文學(xué)創(chuàng)作。
2022-06-29
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中國兒童文學(xué)研究的三種方法
中國兒童文學(xué)研究已有百余年的歷史。
2022-06-28
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一堂生動的國防教育課
幾個月前讀到《金珠瑪米小扎西》,被這部書寫當(dāng)代中國戍邊軍人家國情懷和奉獻(xiàn)精神的作品打動,深感這是一部禮贊英雄、致敬英雄,深具時代意義、現(xiàn)實意義的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。
2022-06-28
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刻畫當(dāng)代澳門兒童的愛國情與報國志
講好中國當(dāng)代兒童的故事,報告文學(xué)責(zé)無旁貸。
2022-06-28
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兒童文學(xué)為誰寫作
青年學(xué)者梅杰的《重寫中國兒童文學(xué)史(綱要)》甫一問世,不少兒童文學(xué)博士、教授紛紛評論,認(rèn)為這一部充滿個人特色的學(xué)術(shù)著作,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響。
2022-06-26
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在尋找與被尋找中彼此牽掛
《三江源的扎西德勒》楊志軍著/二十一世紀(jì)出版社集團2022年3月 楊志軍的《三江源的扎西德勒》是一個尋找的故事。
2022-06-24
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新時代如何書寫“家國”少年
《大銀杏樹的小秘密》胡福君著/海燕出版社2022年4月版/28.00元(冊) 如何塑造為新時代兒童接受和喜愛的具有“家-國”情懷的少年形象,以新的理念和形式表現(xiàn)大革命、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、建國初期這幾個特定歷史階段中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭和建設(shè),引導(dǎo)和教育青少年繼承黨和國家的革命建設(shè)事業(yè),做好社會主義接班人,是時代對作家提出的要求。
2022-06-24
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《草原額吉》:家國情懷 至善大愛
《草原額吉》這部長篇兒童小說取材于“三千孤兒入內(nèi)蒙”這段流淌著民族大愛的共和國往事。
2022-06-23
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疫情下少兒社戰(zhàn)略布局的創(chuàng)新與堅守
編者按 少兒社作為近些年來中國出版業(yè)最活躍的出版力量,商業(yè)探路靈活且豐富。
2022-06-23
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花開綠樹鶯亂啼——第三屆曹文軒兒童文學(xué)獎綜述
第三屆曹文軒兒童文學(xué)獎(下稱曹獎)經(jīng)過兩年的征集,于近期截稿。
2022-06-23
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好的童話,會像太陽一樣照亮人生
對于孩子來說,童話既是想象力的催化劑,也是樂趣和創(chuàng)造力的溫床。
2022-06-22
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山河滾燙,賡續(xù)愛與理想
人到中年,往往會因為成長和經(jīng)歷太多而感動漸少,沒想到讀本兒童小說,也能一再淚目。
2022-06-22
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殷健靈《云頂》:于云頂處看見人間悲欣
2022年1月,繼《蜻蜓,蜻蜓》和“甜心小米”系列之后,殷健靈的第三部以留守兒童生活為題材的長篇兒童小說《云頂》由新蕾出版社出版。
2022-06-22
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徐貴祥《琴聲飛過曠野》:歷史天空下的少年傳奇
《琴聲飛過曠野》(明天出版社2022年出版)是作家徐貴祥的新作,他以長篇小說《歷史的天空》等革命歷史題材創(chuàng)作蜚聲文壇,所塑造的梁大牙等人物,是對中國當(dāng)代文學(xué)人物畫廊的重要貢獻(xiàn),至今為廣大讀者所稱道。
2022-06-22