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藝術(shù)呈現(xiàn)海洋科考?jí)邀惏l(fā)展歷程
科技，是人類探索無(wú)邊的未知世界的巨大動(dòng)力和重要工具，承載著也實(shí)現(xiàn)著人類一個(gè)又一個(gè)朝向未來的瑰麗夢(mèng)想。
2022-10-12
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生態(tài)文明視角下的成長(zhǎng)書寫
近年來兒童文學(xué)主題性寫作已然成為熱點(diǎn)，作品數(shù)量的快速累積，亟待兒童文學(xué)批評(píng)“入場(chǎng)”，梳理其演進(jìn)軌跡、探討其成敗得失和新的美學(xué)可能性。
2022-10-12
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飄散著蘋果氣息的詩(shī)與畫
誰(shuí)見過小小的蘋果花蕾綻開的樣子？ 當(dāng)蘋果花還是小小的花骨朵兒時(shí)，就像一個(gè)無(wú)比嬌羞的小姑娘，有著紅艷艷的臉龐，緊緊抿著的嬌艷的小嘴；等她迎著明媚的春光慢慢綻開時(shí)，小小的臉龐漸漸變成了粉紅色或純白色。
2022-10-09
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“新灰姑娘”故事：對(duì)經(jīng)典的戲仿與改編
【編者按】 杰克·齊普斯，當(dāng)代西方兒童文學(xué)和童話研究領(lǐng)域最重要的學(xué)者之一，美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)德語(yǔ)與比較文學(xué)終身名譽(yù)教授，著有《沖破魔法符咒：探索民間故事和童話故事的激進(jìn)理論》、《童話與顛覆的藝術(shù)：經(jīng)典的兒童文學(xué)類型與文明化進(jìn)程》、《小紅帽的考驗(yàn)與磨難：不同社會(huì)文化語(yǔ)境下的版本》等。
2022-10-08
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《白魚記》編輯手記：傳統(tǒng)文化在兒童文學(xué)作品中的傳承和創(chuàng)新
近年來，童書出版領(lǐng)域掀起了中華傳統(tǒng)文化的熱潮。
2022-09-30
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《綠耳》：童話創(chuàng)作中的一抹綠
童話，是兒童文學(xué)中最富想象力、最多姿多彩的文學(xué)門類。
2022-09-28
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“綠人姐姐的綠色傳奇系列” 綠色之夢(mèng)中的追尋
“綠人姐姐的綠色傳奇系列”（5冊(cè)）韋伶、班馬著/浙江少年兒童出版社2021年4月版/36.00~50.00元/冊(cè) “綠人姐姐的綠色傳奇系列”由作家韋伶、班馬所著，其中包含了《幽秘花園》《山鬼之謎》《綠人家園》等經(jīng)典著作。
2022-09-27
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《小菊的茶山》創(chuàng)作手記：杏花消息雨聲中
一、夙愿 2019年，一位素不相識(shí)的音樂學(xué)研究者、湖北科技學(xué)院音樂學(xué)院音樂系主任栗建偉博士寫信給我，說他正在做一個(gè)鄂東南民間文化的研究課題，他把自己撰寫的一篇長(zhǎng)篇論文初稿發(fā)給我看，征求我的意見，論文題目是《陽(yáng)新縣文化館鄂南民間音樂工作研究——以徐魯?shù)奈膶W(xué)記載為例》。
2022-09-26
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徐魯長(zhǎng)篇小說《小菊的茶山》：以文鑄魂 化育人心
湘鄂贛三省交界的幕阜山區(qū)，青翠茶山，風(fēng)雨義渡，紅色基因，傳承百年。
2022-09-26
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為少兒出版精品之河注入不竭活水
新時(shí)代的偉大變革，為記錄時(shí)代進(jìn)步、書寫輝煌成就的中國(guó)出版事業(yè)創(chuàng)造了新的發(fā)展機(jī)遇。
2022-09-23
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訪談 | 《敦煌靈犬》作者顧春芳：敦煌研究院收養(yǎng)的小狗“樂樂”，成為兒童文學(xué)世界的主角
2019年顧春芳教授曾為“敦煌女兒”樊錦詩(shī)撰寫過一部傳記《我心歸處是敦煌》。
2022-09-22
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雨街動(dòng)物小說：文字的詩(shī)與遠(yuǎn)方
雨街的動(dòng)物系列小說，《獅王爭(zhēng)霸》《棕熊哈根》《蟒蛇巴布》描繪了一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物江湖。
2022-09-21
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書寫堅(jiān)定信仰和閃亮童心——評(píng)兒童小說《太行小兵》
程雪莉兒童小說《太行小兵》（新蕾出版社2022年8月出版）以“平山團(tuán)”南征北戰(zhàn)的史實(shí)為背景，以太行山上的少年兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的淬煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，抒寫太行兒女的紅色記憶。
2022-09-21
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少兒奇幻文學(xué)作品《敦煌靈犬》：幻游莫高，尋根敦煌
近日，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、敦煌研究院研究員、“中國(guó)好書”作者顧春芳專為少年兒童創(chuàng)作的奇幻文學(xué)作品《敦煌靈犬》由譯林出版社出版，樊錦詩(shī)擔(dān)任本書名譽(yù)顧問并寫下寄語(yǔ)。
2022-09-19
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為孩子種下文化自信的青苗
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文化自信來自深沉而悠遠(yuǎn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與濡化。
2022-09-19
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回望“孤島”兒童文學(xué)
“孤島”指的是1937年11月后，至1941年12月前日本未占據(jù)的上海租界。
2022-09-19
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曹文軒《蘇武牧羊》：他創(chuàng)造了一個(gè)當(dāng)代的“蘇武”
“蘇武牧羊”的故事，應(yīng)該是流傳最為廣泛的歷史故事：西漢時(shí)期，漢武帝派大臣蘇武等為使者出使西域同匈奴單于修好，由于漢朝降將鍭侯王的反叛，單于大怒，扣押了蘇武等人，勸其投降。
2022-09-19
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以飛揚(yáng)的姿態(tài)與時(shí)代同行
涂明求：詩(shī)人，譯者，兒童文學(xué)研究者，合肥師范學(xué)院文學(xué)院副教授 周博文：兒童文學(xué)博士，中國(guó)作協(xié)會(huì)員，江西作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任 江雪：兒童文學(xué)博士，主要研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)、兒童詩(shī)等 嚴(yán)曉馳：兒童文學(xué)博士，浙江省作協(xié)會(huì)員，浙江農(nóng)林大學(xué)教師，出版有學(xué)術(shù)專著《童話空間研究》 黃凱：兒童文學(xué)博士，華中師范大學(xué)青年教師 保持活力，為中國(guó)和世界兒童貢獻(xiàn)佳作 教鶴然：回顧近十年來中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展歷程，你認(rèn)為，中國(guó)本土原創(chuàng)兒童文學(xué)創(chuàng)作出現(xiàn)了什么重要的新變化和新現(xiàn)象？可以結(jié)合具體作品舉例說明。
關(guān)鍵詞: 兒童文學(xué)2022-09-16
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新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)觀念變革與發(fā)展路向
進(jìn)入新世紀(jì)，包括兒童文學(xué)在內(nèi)的中國(guó)文學(xué)已成為“世界文學(xué)”生產(chǎn)活動(dòng)的重要組成部分，并成為全球華語(yǔ)文學(xué)創(chuàng)作的中心。
關(guān)鍵詞: 兒童文學(xué)觀念2022-09-16
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為什么要重視兒童的詩(shī)歌創(chuàng)作？
從古至今，兒童的詩(shī)歌創(chuàng)作一直是文學(xué)史、文學(xué)教育史上一個(gè)引人注目的現(xiàn)象。
2022-09-16
