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拔出題材的“蘿卜”帶著生活的“泥”
如何使兒童小說主題創(chuàng)作的政治性、文學性、兒童性有機融為一體,如何讓兒童文學“小丫扛大旗”,避免追題材、趕時間、編故事、塞風俗的倉促、擁擠和同質(zhì),提升文學性、兒童性,這是作為創(chuàng)作主體的作家面臨的重要課題。
2024-07-11
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兒童文學主題寫作路在何方
首先我要承認,本文的題目是套用兒童文學作家蕭袤的主題演講《中國原創(chuàng)兒童文學路在何方》,我的模仿,不僅是因為這篇演講稿精彩,而是因為他提出了一個問題:一百年之后,未來的創(chuàng)作者、研究者、出版人和讀者,回望百年前的中國原創(chuàng)兒童文學,會有哪些作品依然存在?有哪些兒童文學作品中獨特的形象會經(jīng)受住時光的淘洗并被后人津津樂道? 他提出這個問題的時候,正處于中國少兒書業(yè)黃金十年(抑或是二十年)的尾聲。
2024-07-11
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為鄉(xiāng)村兒童教育與兒童成長提供多元藝術范本
吳洲星是我非常關注和欣賞的一位年輕寫作者。
2024-07-10
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《追松塔的爸爸》創(chuàng)作談 | 常笑予:豎笛外的世界
飛機快要降落在那座北方小城的時候,空中乘務員要求乘客關閉遮光板,并且提示不可以拍照。
2024-07-04
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吳夢川《大樹的女兒》:開拓奮斗的女性成長之路
從2011年《完美的花朵》問世,陜西兒童文學作家吳夢川就以“花朵”意象來詮釋她對于青春成長命題的深刻理解。
2024-07-03
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科幻教育是少兒科幻創(chuàng)作者的責任
創(chuàng)作“恒星異客”系列少兒科幻作品的緣起,最初的想法是想寫一套送給女兒的書,講述一場星際戰(zhàn)爭的故事,以及一個看似平凡卻又血統(tǒng)獨特的女孩在紛飛戰(zhàn)火中的經(jīng)歷和成長。
2024-07-03
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葛競《宇宙的夢想》:孩子是離夢最近的人
在世人目光再次聚焦月球、我國嫦娥六號登陸月球背面抓取月壤的那幾天時間,我讀到了青年兒童文學作家葛競的新作《宇宙的夢想》,不禁眼前一亮,為之一振。
2024-07-03
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張煒:一只貓一天里要用多少時間進行思考?
近期,由山東教育出版社推出的茅盾文學獎得主張煒的《愛的川流不息》,繼出版成人本后再出青少年繪圖本。
2024-07-02
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《蘋果花開》編輯手記
第一次遇見《蘋果花開》,撲面而來的溫馨氣息和生活韻味便讓我們眼前一亮,故事更是引人入勝,我們一口氣便讀完了。
2024-07-01
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人工智能技術賦能下的少兒出版
人工智能技術能夠優(yōu)化原始的選題策劃方式和手段,通過海量市場調(diào)研、數(shù)據(jù)搜集和分析,使選題策劃變得“輕松”。
2024-06-26
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主題出版和主題創(chuàng)作的時代意義
主題出版與主題創(chuàng)作相得益彰 新世紀以來,中國少兒出版經(jīng)歷20余年的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,兒童文學在少兒出版板塊中占比達到40%,兒童文學的品類中小說、童話、散文、詩歌、繪本等都呈現(xiàn)出百花齊放的發(fā)展態(tài)勢,原創(chuàng)兒童小說所占市場份額尤其突出。
2024-06-26
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用愛與理解對話失去的耳朵
《茉莉的耳朵》這本書是北京書展上頗為亮眼的一本兒童文學著作,這是一本非常有想象力、有廣東南海疍家文化背景的小說集。
2024-06-26
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品書信之美,塑少年品格
富含優(yōu)質(zhì)情感的文學作品,不僅可使讀者浸潤于善與美的藝術世界,還將引導少年兒童深思生命的內(nèi)蘊,關注現(xiàn)實世界的發(fā)展。
2024-06-26
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兒童短篇小說可以“等待”它的讀者
不少人將短篇小說譽為“小說中的輕騎兵”——相較于長篇,短篇更直接凸顯其緊湊、節(jié)制和內(nèi)蘊之美,這一點,適用于包括兒童文學在內(nèi)的所有文學門類。
2024-06-25
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創(chuàng)作談 | 舒輝波:“萬物皆有裂痕,那是光進來的地方”
“風可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。
2024-06-19
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舒輝波《聽見光》:敘事的漸入佳境
漸入佳境首先來自于《聽見光》的閱讀感受,開始部分的敘述是建構的、平緩的,甚至略略有些常規(guī),但隨著故事的鋪展,特別是琴聲在文字中開始縈繞之后,那種“佳境感”便一點點地呈現(xiàn),甚至在螺旋上升,高潮迭起,到后面,我感覺舒輝波的文字始終處在高音位置盤旋,偶爾會向更高處探伸。
2024-06-19
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懸崖邊的少兒出版如何自救?這些社長總編有話說
6月12日至14日,2024年全國少年兒童出版社長、總編輯年會暨第七屆中國出版協(xié)會少年兒童讀物工作委員會換屆大會在江西景德鎮(zhèn)舉行,全國50余家出版機構社長、總編輯齊聚,共同圍繞“中國少兒出版的現(xiàn)在與未來”這一大會主題建言獻策。
2024-06-18
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金波:用優(yōu)秀童謠兒歌滋養(yǎng)美好童年
核心閱讀 兒童文學特別是兒歌創(chuàng)作,就是要給孩子這種親切感,讓孩子自然認之,不生澀,不拗口,永遠藏在記憶里,隨時都可以自由誦之,自在感之,進而廣為流傳 童謠從來就不僅僅是語言藝術,而需要從民俗學的角度,從兒童作為聽眾、演員和傳播者的角度加以研究,從童謠的變化、衍生的異文、兒童享受童謠的反應中,去做多元動態(tài)的研究 童謠兒歌中蘊含的兒童觀和教育觀,是很值得我們品味和思考的。
2024-06-18
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《云端有個足球場》:現(xiàn)實題材兒童小說的魅力
現(xiàn)實主義的要義,是按照生活的本來面目去反映生活,這是現(xiàn)實主義的基本原則。
2024-06-17
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《聽見光》痛感生命的光輝力量
在舒輝波的兒童文學作品中,常常能看見“光”的存在。
2024-06-17