數(shù)智時代出版專業(yè)技能人才培養(yǎng)研討會在滬舉行
數(shù)智化時代，出版業(yè)發(fā)展趨勢如何？出版業(yè)最缺哪些技能人才？如何培養(yǎng)這些人才？帶著這些問題，作為一所以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)技能人才為己任的高校，上海出版印刷高等?？茖W校于2025年4月18日下午舉辦了一場“數(shù)智時代出版專業(yè)技能人才培養(yǎng)研討會”。
上海世紀出版集團副總裁毛文濤，“韜奮出版獎”獲得者、上海編輯學會會長、華東師范大學出版社董事長王焰，“韜奮出版獎”獲得者、原上海教育出版社社長繆宏才，華東師范大學出版學院執(zhí)行院長季桂保，少年兒童出版社總編輯陸小新，果麥文化傳媒有限公司副總裁王譽，上海蜻蜓FM副總裁潘聰，中國中福會出版社副總編輯張紹軍，上海家瑤網(wǎng)絡科技有限公司董事長程輝等業(yè)界、學界專家受邀出席。上海出版印刷高等專科學校黨委書記朱堅民，校長栗建華，相關職能部門以及出版與傳播系領導班子、師生代表出席會議。研討會由學校副校長楊愛玲主持。
栗建華對各位專家的到來表示熱烈的歡迎，并對各位專家一直以來對學校人才培養(yǎng)工作的關心和支持表示感謝。他指出，上海出版印刷高等?？茖W校有72年的辦學歷史，始終堅持為出版印刷行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。面對數(shù)智化技術(shù)變革，出版專業(yè)人才培養(yǎng)要提前謀劃部署，主動求變。希望借助各位專家的豐富經(jīng)驗與專業(yè)智慧，為學校出版專業(yè)人才培養(yǎng)工作把脈開方。相信通過各位專家的悉心指導，學校一定能進一步夯實人才培養(yǎng)基礎，為出版行業(yè)培育更多適應時代需求的優(yōu)秀人才。
出版與傳播系負責人楊揚向與會專家介紹了出版商務和數(shù)字出版兩個出版專業(yè)的發(fā)展歷史、專業(yè)現(xiàn)狀、中高貫通、高本貫通項目以及課程體系和人才培養(yǎng)目標等內(nèi)容。
毛文濤系統(tǒng)闡述了出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能技術(shù)應用的深層邏輯與發(fā)展路徑。他指出，出版業(yè)如果突破紙質(zhì)出版這一載體形態(tài)的局限，將會有廣闊的發(fā)展空間，而這一過程中人工智能技術(shù)正成為關鍵驅(qū)動力。以ChatGPT、DeepSeek為代表的大語言模型技術(shù)已實現(xiàn)從理論突破到規(guī)模化應用的跨越，其核心在于自然語言處理的數(shù)學建模突破，使機器能夠深度解析人類語言邏輯，而推理模型的逐步成熟更預示著內(nèi)容生產(chǎn)方式的革命性變革。他強調(diào)，當前出版業(yè)在應用人工智能技術(shù)時也存在一些誤區(qū)，例如盲目跟風開發(fā)智能審校系統(tǒng)等局部工具，忽視對行業(yè)本質(zhì)需求的洞察，出版業(yè)應利用人工智能技術(shù)服務于知識傳播和讀者，在應用層面摒棄“為技術(shù)而技術(shù)”的短視思維。當前，我國出版行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型仍需深化，同時，隨著人工智能技術(shù)在出版業(yè)滲透的階段性遞進，具備大數(shù)據(jù)分析能力和大模型技術(shù)應用能力的人才需求凸顯。人工智能技術(shù)作為工具帶來了出版流程中間環(huán)節(jié)生產(chǎn)效率的提升，因此，“兩端”出版人才的培養(yǎng)顯得尤為重要，“一端”是創(chuàng)意型人才，“一端”是能理解用戶需求、善于與人溝通的營銷型人才。
王焰指出，隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進，出版社需要具備數(shù)字化服務能力。目前，出版社正在積極探索人工智能在教育領域的應用，尤其是在教育大模型的布局上，顯示出對前沿技術(shù)的重視。在人才需求方面，出版社在新興領域如直播帶貨等方面面臨人才短缺的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的編輯難以勝任這些新興崗位，而具備較強動手能力和創(chuàng)新思維的人才則顯得尤為稀缺。未來的人才不僅需要具備技術(shù)能力，還需要有行業(yè)認知和創(chuàng)新能力，以及終身學習的能力。此外，設計類人才在出版行業(yè)中的重要性日益凸顯。出版社在書籍設計上的投入不斷增加，設計已成為書籍成功的關鍵因素之一。因此，出版社需要既懂內(nèi)容又懂設計的人才，以提升書籍的整體品質(zhì)和市場競爭力。另外，出版文創(chuàng)的潛力不可小覷。文創(chuàng)不僅是圖書銷售的延伸，更是出版行業(yè)的重要發(fā)展方向。
繆宏才認為，出版教育應回歸“基本觀念-基本知識-基本能力”的三位一體素養(yǎng)培育模式，尤其要注重學生學習能力的培養(yǎng)，以應對技術(shù)的快速更迭。數(shù)字技術(shù)已對出版行業(yè)產(chǎn)生實質(zhì)性影響，因此，人才培養(yǎng)必須動態(tài)地考慮數(shù)字技術(shù)的影響，并將其視為產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的變量。他強調(diào)，傳統(tǒng)的教育模式已難以滿足現(xiàn)代社會的需求。在工業(yè)時代，標準化的教育模式尚可適用，但在AI時代，出版機構(gòu)對人才的個性化需求日益凸顯，傳導到人才培養(yǎng)上更要因材施教。他關注到小型出版機構(gòu)的崛起，顯示出市場對出版產(chǎn)品視覺設計和個性化內(nèi)容的重視。因此，高校人才培養(yǎng)應重視個性化培養(yǎng)模式，以滿足單位和人才自身的成長需求。教會學生學會學習、學會愛和學會交流的能力，成為更為重要的教育目標。通過這些能力的培養(yǎng)，學生將能夠更好地適應未來社會的多樣化需求。
陸小新表示少兒出版的市場化程度很高。面臨圖書市場下行趨勢，需樹立新出版、新營銷、新渠道理念。在數(shù)字化時代，出版市場正在從傳統(tǒng)的“人找書”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶胰恕钡男履Ｊ?。要積極擁抱AI，提高內(nèi)容生產(chǎn)效率，如利用AI編校、插畫等。少兒書應做輕、做精、做快，注重內(nèi)容和設計，以適應流量時代。少兒社正在打造少兒科普領域大模型，目前已完成1.0版，正在推進產(chǎn)品化和產(chǎn)業(yè)化。出版社在直播、文創(chuàng)、研學設計等方面急需人才，同時閱讀能力，講書、評書能力非常重要，出版專業(yè)應注重這方面人才培養(yǎng)。
季桂保強調(diào)通識課程對夯實人文底蘊的重要性。他認為AI時代的出版，不能局限在傳統(tǒng)的圖書出版，而應是一個“大出版”的概念。AI時代是一個拼創(chuàng)意的時代，而文科生在這方面有一定優(yōu)勢，他認為通過校企共建AI工作坊將真實產(chǎn)業(yè)場景融入教學，鼓勵學生參與項目創(chuàng)作和各類競賽，從而大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)意能力。
王譽認為，出版專業(yè)發(fā)展要立足“大文化”產(chǎn)業(yè)視野，明確出版專業(yè)核心能力靶向，強化意識形態(tài)把關教育。他以果麥文化的實際項目為例，詳細闡述了如何培養(yǎng)學生的全媒體運營、IP開發(fā)、把握流量趨勢等能力。他強調(diào)，在出版市場上贏過算法唯一的可能性就是好內(nèi)容，而好內(nèi)容需要好創(chuàng)意，好創(chuàng)意來源于閱讀的積淀。那些讀過大量書籍的求職人員往往更具競爭力。他建議出版專業(yè)應該開設讀書分享類課程，引導學生多讀書讀好書，幫助學生將閱讀積淀轉(zhuǎn)化為職場競爭力。
潘聰指出出版專業(yè)學生在短視頻運營、剪輯、廣告投放等業(yè)務領域有較大的就業(yè)空間。短視頻運營領域需要懂網(wǎng)絡語言、會起標題、能進行內(nèi)容把控；在短視頻剪輯方面，要了解平臺，了解用戶群體的特點，要強化學生實戰(zhàn)經(jīng)驗；在短視頻投放方面，要培養(yǎng)學生網(wǎng)感，讓學生理解市場的邏輯。同時，還應鼓勵學生多考取相關資格證書，鼓勵學生從入學開始創(chuàng)建賬號、運營賬號，通過不斷積累，提升運營賬號的能力，從而提高就業(yè)競爭力。
張紹軍指出，出版有未來，但出版社未必有未來。出版社正面臨數(shù)智化轉(zhuǎn)型的壓力，急需培養(yǎng)具備數(shù)智化技能的人才以適應市場需求。出版社在數(shù)智化過程中面臨盈利模式缺失等痛點，需通過技術(shù)提升內(nèi)容質(zhì)量和傳播效果。他建議，以數(shù)智化技術(shù)發(fā)展為契機，培養(yǎng)復合型的出版人才，適應出版行業(yè)的發(fā)展，拓寬就業(yè)面向。
程輝將AI生成技術(shù)視為“內(nèi)容生產(chǎn)的加速器”，認為出版行業(yè)亟需技能型編輯，建議高校在人才培養(yǎng)上應緊跟數(shù)字出版發(fā)展趨勢，強化出版人才培養(yǎng)的實戰(zhàn)技能，將AI文案生成技術(shù)、多模態(tài)內(nèi)容生成技術(shù)納入課程體系，培養(yǎng)“技術(shù)+創(chuàng)意”復合型人才。
會議最后朱堅民總結(jié)指出人工智能技術(shù)深刻影響出版業(yè)發(fā)展，要認識到數(shù)字素養(yǎng)、數(shù)據(jù)素養(yǎng)、大模型素養(yǎng)的重要性，同時出版專業(yè)內(nèi)容創(chuàng)新、藝術(shù)審美和創(chuàng)意能力培養(yǎng)仍然十分重要。學校將充分吸收各位專家的寶貴意見，緊密對接行業(yè)需求，將相關技能的培養(yǎng)充分融入人才培養(yǎng)方案和課程體系中，為培養(yǎng)更多適應時代需求的出版專業(yè)技能人才奠定堅實基礎。
本次研討會的舉辦為數(shù)智時代出版專業(yè)技能人才培養(yǎng)指明了方向，作為培養(yǎng)出版專業(yè)技能人才的重要陣地，上海出版印刷高等?？茖W校將以本次研討會為契機，不斷深化教育教學改革，加強與行業(yè)企業(yè)的合作，努力培養(yǎng)出更多適應數(shù)智時代發(fā)展需求的高素質(zhì)出版專業(yè)技能人才。
