中國作家協(xié)會主管

7月2日，《古詩詞用起來——大詩人的作文魔法書》一書在PageOne書店北京坊店舉行新書發(fā)布會?！吨袊娫~大會》第1-9季命題專家組成員、作者李天飛真誠分享了創(chuàng)作的理念以及過程?！吨袊娫~大會》第五季冠軍彭敏，曾在海淀區(qū)中學任教十余年的翟張華老師和作者一起，就如何幫助中小學生實現(xiàn)從“背詩詞”到“用詩詞”的飛躍、詩詞和作文的高效學習法等問題，展開討論。東方出版社產(chǎn)品總監(jiān)王莉莉出席活動并致辭。在暑假伊始，給孩子們送上了一道作文方法的盛宴。

為什么要背古詩詞，背誦古詩詞有什么用？關于這個問題，李天飛提出了自己的思考：古詩詞，是我們中國文學的精華、最核心的成就，它本來就是寫作出來的作品；為什么一到我們寫作的時候，就只停留在“引現(xiàn)成詩句”的水平上呢？在他看來，古代大詩人們創(chuàng)作的詩詞和現(xiàn)代小朋友們寫的日常習作、考場作文，其原理是完全相通的?！豆旁娫~用起來——大詩人的作文魔法書（上下冊）》就在古詩詞和作文實戰(zhàn)之間，搭起一座橋梁。

東方出版社產(chǎn)品總監(jiān)王莉莉在致辭中指出，她從事出版工作十余年，自己也是一個媽媽，她不希望自己的孩子學習起來還像自己小時候那么費力，只有枯燥的教輔書可用。她多年致力于出品讓孩子在快樂中學到方法的書，李天飛的這套《古詩詞用起來——大詩人的作文魔法書》正是這樣，巧妙地創(chuàng)作了一個故事，讓現(xiàn)代小學生韓文文去直接向李白、杜甫等大詩人學習寫作方法，是非常有趣的。

彭敏認為這套書有一個非常宏闊、全面的知識體系。他表示，在創(chuàng)新詩詞學習方法大語文時代里，家長和老師們越來越清楚地意識到，學習古詩詞不只是會背，讓孩子們用更加多元的方法去學習古詩詞，才是更重要的。然而，一種重要的方法卻長期被忽視，那就是——以用促學。我們給孩子講再多文學作品里的寫作手法，對他們來說，都是一種間接經(jīng)驗。只有親手用大詩人們用過的寫作方法，寫一篇習作，他才能對這種方法本身，以及詩人為什么要在某個地方用這種手法，產(chǎn)生切身的體會。從寫作的角度重新認識詩詞，孩子才能真正搞明白“古詩詞到底好在哪”，真正地提升詩詞鑒賞能力。