中國作家協(xié)會主管

9月13日，由中國作家協(xié)會主辦、山東省作家協(xié)會協(xié)辦，中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會、中國作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部承辦的中國作協(xié)“到人民中去”職業(yè)道德教育與文學(xué)社會服務(wù)實踐活動，分別走進臨沂大學(xué)、臨沂三中、臨沂四中，開展豐富多彩的文學(xué)社會服務(wù)實踐活動。

中國作協(xié)“到人民中去”文學(xué)公益講座走進臨沂大學(xué)

由中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德教育委員會副主任、作家阿來帶領(lǐng)的第一小分隊走進臨沂大學(xué)，中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會委員、作家賀紹俊、劉華，臨沂市作協(xié)主席高振，臨沂大學(xué)副校長池福安，以及10余位作家代表與臨沂大學(xué)百余名師生參加活動。本次講座由阿來主講，賀紹俊點評。

阿來作講座

阿來從文學(xué)和哲學(xué)兩個方面切入，為臨沂大學(xué)師生作了題為“當談?wù)撐膶W(xué)的時候，我們在談?wù)撌裁础钡膶ｎ}講座，具體闡述了文學(xué)本身的價值與功能。阿來說，就文學(xué)自身而言，它是“輕盈”的，讓人在觀照自身情感之時對自我的局限有充分認知，在憐憫之時達成與自我的和解；同時，文學(xué)以修辭化的語言讓人掙脫現(xiàn)實的束縛，展開想象的翅膀，看到希望的曙光。在哲學(xué)層面，文學(xué)是善的動機、美的形式、真的追求的完美統(tǒng)一。阿來還援引了美國批評家哈羅德·布魯姆的話，認為文學(xué)的功能在于提供認知的力量、審美的光芒以及智慧。阿來還談到，文學(xué)的功能隨著時代的發(fā)展而變化，但不變的是它的內(nèi)在意義：文學(xué)并非僅僅是一個專門學(xué)科，它不僅是個人生命內(nèi)在的語言系統(tǒng)，也是個體經(jīng)驗的充沛表達。

臨沂大學(xué)師生聆聽講座

賀紹俊點評

講座后，賀紹俊作了簡要點評，認為阿來的講座是一堂很好的文學(xué)理論課，他對文學(xué)有著獨特而深刻的理解，圍繞“真”“善”“美”三個字，較為清晰地概括了文學(xué)的功能、本質(zhì)、價值。賀紹俊說，阿來的講座讓我們意識到文學(xué)是人類文明創(chuàng)造出的偉大之事，我們不應(yīng)該讓它衰落，而是要用各種方式讓它更加強大。賀紹俊還和同學(xué)們分享了阿來的作品，他認為《塵埃落定》是一部充滿悲憫情懷的史詩性作品，《云中記》也延續(xù)了這一風(fēng)格，表現(xiàn)出阿來對生命的尊重和緬懷，呼喚人們要珍惜生命。

中國作協(xié)“到人民中去”文學(xué)公益講座走進臨沂第四中學(xué)

由中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會秘書長、作家彭學(xué)明，中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會委員、作家李文朝、楊紅櫻、魯若迪基，以及十余位作家組成的第二小分隊走進臨沂第四中學(xué)，與百余名師生代表開展作家作品分享、師生作品點評，暢談閱讀和寫作。

現(xiàn)場同學(xué)認真聆聽

學(xué)生提問

學(xué)生提問

活動中，同學(xué)們就自己關(guān)心的閱讀、寫作等問題向作家們提問。從事古體詩詞創(chuàng)作的李文朝，與同學(xué)們分享了他的文學(xué)創(chuàng)作之路，并在現(xiàn)場朗誦了自己的詩歌《五絕·詠志》，勉勵同學(xué)們志存高遠，不懼艱難。兒童文學(xué)作家楊紅櫻在回答“用什么樣的心態(tài)看待兒童文學(xué)”時表示，閱讀兒童文學(xué)作品是熱愛閱讀的開始，童年的閱讀是為了讓大家愛上讀書，感受文學(xué)的力量，無論遭遇什么困難，都能堅強面對。魯若迪基在回答“如何看待少數(shù)民族文學(xué)的守護和傳承”時表示，各民族密不可分，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。他在現(xiàn)場還朗誦了自己的詩歌作品《小涼山很小》，表達出對家鄉(xiāng)故土的熱愛。對于“以什么樣的心態(tài)面對成長”的問題，彭學(xué)明結(jié)合自身成長經(jīng)歷寄語同學(xué)們，勉勵大家珍惜學(xué)生時代的青春年華，以積極健康的心態(tài)面對成長中的曲折。他還期望同學(xué)們能通過閱讀經(jīng)典作品，感受文學(xué)的魅力，豐富自己的人生。

彭學(xué)明、伊永貴為墨渲文苑文學(xué)社揭牌

作家現(xiàn)場點評作品

作家現(xiàn)場點評作品

作家現(xiàn)場點評作品

作家們還現(xiàn)場面對面點評了師生們的作品《疫說》《遇見，是美麗的邂逅》《舊溫柔》《待到春回大雁歸》《春回歸大地》等。

中國作協(xié)“到人民中去”文學(xué)公益講座走進臨沂第三中學(xué)

以此同時，由中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德教育委員會委員作家馮藝、孫云曉帶領(lǐng)的十余位作家，組成第三小分隊，走進臨沂第三中學(xué)，開展優(yōu)秀作品朗讀、文學(xué)交流座談活動。

孫云曉與大家探討了青少年教育的話題，他認為臨沂三中有著濃厚的文學(xué)氛圍，這對青少年的成長有著重要的幫助作用，希望此次“文學(xué)進校園”能讓更多學(xué)生遇見“文學(xué)”，走進文學(xué)的世界，享受閱讀的快樂。馮藝點評了三中副校長在抗疫中創(chuàng)作的長詩《獻給你，我的戰(zhàn)友——致“戰(zhàn)疫”復(fù)課的高三老師》，認為該長詩是獻給戰(zhàn)疫復(fù)課老師的一首贊歌。作家簡默結(jié)合自己多年的散文創(chuàng)作經(jīng)驗，對語文教育和作文寫作提出建設(shè)性意見，在點評學(xué)生作品時強調(diào)，創(chuàng)作的切口要小，要選擇一個最打動人心的角度進入寫作，切忌面面俱到。

孫云曉向臨沂第三中學(xué)贈書

朗誦作品

活動現(xiàn)場，作家們與臨沂三中師生分享創(chuàng)作感受并點評師生創(chuàng)作的散文與詩歌作品。學(xué)生代表還朗誦了《致橡樹》《祖國，我為你燃燒》等作品。

豐富多彩的文學(xué)社會服務(wù)活動，受到廣大學(xué)校師生的歡迎和好評，大家認為這樣的文學(xué)公益活動對服務(wù)社會，溫暖人心有積極意義。（文/圖 李英俊 部分圖片主辦方提供）