我們的七彩童年,全在這30本童書(shū)里
《借東西的小人》 （英國(guó)）瑪麗·諾頓 著 任溶溶 譯 譯林出版社 2018年1月 生活中有個(gè)奇怪的現(xiàn)象，相信每個(gè)孩子都會(huì)注意到：家里總有些小玩意會(huì)莫名其妙消失不見(jiàn)……原來(lái)是被地板下的小人“借”走了。作者瑪麗·諾頓寫(xiě)完了《借東西的小人》后，又創(chuàng)作了《借東西的小人在野外》《借東西的小人漂流記》《借東西的小人在高處》和《借東西的小人復(fù)仇記》，成為與《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》齊名的兒童文學(xué)經(jīng)典。
《妖怪客棧：姑獲鳥(niǎo)的紛爭(zhēng)》 楊翠 著 火雀?jìng)髅健ぐ不丈倌陜和霭嫔?2018年1月 本書(shū)脫胎于《山海經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》等上古典籍。講述了妖怪客棧里的一場(chǎng)妖界大戰(zhàn)的故事。它的續(xù)篇《龍女的假期》接著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，引來(lái)了龍宮里的女霸主嘲風(fēng)前來(lái)人間走一遭，上演了如《捉妖記》一般的爆笑情節(jié)。
《尼克代表我》 常新港 著 人民文學(xué)出版社·天天出版社 2018年1月 小學(xué)生吳小小有個(gè)夢(mèng)想——找到會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗尼克。在尋找尼克的過(guò)程中，小小的夢(mèng)想和大大的現(xiàn)實(shí)交織碰撞，成長(zhǎng)的煩惱、現(xiàn)實(shí)的困惑接踵而至，小小也要面對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)……
《媽媽的銀行賬戶(hù)》 （美國(guó)）凱瑟琳·福布斯 著 呂叔湘 侯萍 宋蘇晨 譯 譯林出版社 2018年1月 本書(shū)共17篇故事，簡(jiǎn)潔清新，兼有《愛(ài)的教育》的感人氣息以及歐·亨利小說(shuō)結(jié)尾出人意料之妙。作者描述了一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)的故事……移民生活遠(yuǎn)非家人想象的那般甜蜜美好，維持生計(jì)、照顧家人、融入異鄉(xiāng)生活……所有這一切都令人無(wú)比沮喪，但一家人在媽媽的影響下，始終以智慧和堅(jiān)毅面對(duì)著每天的挫折和挑戰(zhàn)。
《廢墟上的白鴿》 殷健靈 著 人民文學(xué)出版社·天天出版社 2018年2月 紀(jì)念汶川大地震10周年之作。描寫(xiě)少女白鴿在突如其來(lái)的地震發(fā)生前后的故事——兩個(gè)親密無(wú)間的少女，兩對(duì)迥然相異的母女，瞬間的天地傾覆，兩天驚心動(dòng)魄的心路旅程。
《兔子坡》 （美）羅伯特·羅素 著 張建平 譯 上海譯文出版社 2018年3月 本書(shū)是1945年美國(guó)紐伯瑞金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，講述了小動(dòng)物們對(duì)突然而來(lái)的新鄰居而情緒不安的故事，其間產(chǎn)生的誤會(huì)、猜忌和對(duì)立，究竟是什么原因造成的呢？
《螢王》 曹文軒 著 人民文學(xué)出版社·天天出版社 2018年3月 男孩與螢火蟲(chóng)的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫(xiě)出一曲綺麗絢爛的生命組曲。因?yàn)檫@些飛舞的精靈讓夜晚不再單調(diào)，它們的光芒讓被利益誘惑的人心變得貪婪。男孩為了保護(hù)這些小生命，用盡了他一生的心血。
《馴鹿人的孩子》 彭懿 著 接力出版社 2018年3月 小男孩托克尋5歲，是馴鹿人的孩子。馴鹿人生活在遙遠(yuǎn)的蒙古大草原深處，他們沒(méi)有房子，他們住帳篷；他們沒(méi)有汽車(chē)，他們騎馴鹿；他們沒(méi)有各式各樣方便的家電，他們砍柴、釣魚(yú)、擠鹿奶……外面的世界變化很快，但他們依然堅(jiān)守、延續(xù)著古老而傳統(tǒng)的生活方式。
《你從未讀過(guò)的世界童話(huà)》 （日）矢崎源九郎 著 珞珈 譯 東方出版社 2018年4月 本書(shū)系共有四冊(cè)，分別是《螢火蟲(chóng)與長(zhǎng)尾猴》《水晶國(guó)的妖精》《聰明的草原狼》和《小豆豆與大魔怪》。精選了世界上不同國(guó)家和地區(qū)的共49篇經(jīng)典童話(huà)，書(shū)中附有彩色精美世界地圖，小朋友們可以跟著這些故事進(jìn)行一場(chǎng)精彩的世界之旅。
《鱷魚(yú)公主》 （美）勞拉·埃米·施利茨 著 （美）布萊恩·弗洛卡 繪 雪純 譯 新蕾出版社 2018年4月 作為未來(lái)的女王，蔻拉公主從一出生就被父母寄予厚望，但蔻拉厭煩被操縱的生活，于是，她決定寫(xiě)信向仙女教母求救。沒(méi)想到，仙女教母派來(lái)的救兵居然是一只鱷魚(yú)。
《想變成人的貓》 （美）勞埃德·亞歷山大 著 胡彬 譯 天津人民出版社 2018年6月 小貓萊奧尼和它的主人、大魔法師斯特法諾一起生活在大森林里，它一直夢(mèng)想有一天可以變成人類(lèi)，去親眼看看被主人討厭著的人類(lèi)世界。終于主人答應(yīng)了它的請(qǐng)求，萊奧尼可以有兩天時(shí)間變成人。于是，小貓開(kāi)啟了自己的“人生之旅”。
《童謠》 蔣一談 著 磨鐵·北京聯(lián)合出版公司 2018年5月 這是詩(shī)人蔣一談以截句的形式創(chuàng)作的詩(shī)歌親子讀物。截句是最短的現(xiàn)代詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)歌題目，作品在四行之內(nèi)完成。簡(jiǎn)短的詩(shī)歌成為一座橋梁，啟發(fā)孩子認(rèn)知世界的語(yǔ)言和思維方式。
《蒲公英醇夏》 （美）雷·布拉德伯里 著 鄒篤雙 譯 果麥文化·天津人民出版社 2018年5月 本書(shū)是美國(guó)著名幻想大師雷·布拉德伯里以少年視角寫(xiě)成的一部成長(zhǎng)小說(shuō)，講述了道格拉斯在夏季短暫的三個(gè)月時(shí)光里的所見(jiàn)所聞所想，處處彰顯著對(duì)生命中最激動(dòng)人心話(huà)題的追問(wèn)。
《我的媽媽是精靈》 陳丹燕 著 上海文藝出版社 2018年6月 一個(gè)媽媽寫(xiě)給女兒的睡前故事。再版后獨(dú)家新增篇章《陳淼淼長(zhǎng)大了》和《神秘的林子》，繼續(xù)講精靈媽媽的故事。本書(shū)首次創(chuàng)作全彩插圖，采用特殊裝幀形式，更易融入故事情境。評(píng)論家稱(chēng)該書(shū)是迄今為止中國(guó)最好的兒童幻想小說(shuō)，是一部能讓孩子和大人都為之落淚的作品。
《長(zhǎng)大之前一定要看的1001本童書(shū)》 （英）朱莉婭·?？酥x爾 主編 陳小齊 等譯 中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社 2018年6月 本書(shū)為父母和孩子展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的世界：從無(wú)字繪本，到識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)的圖畫(huà)書(shū)，一直到或深刻或尖銳的青少年小說(shuō)。這份書(shū)單包括各國(guó)經(jīng)典和當(dāng)代頗負(fù)盛名的成功作家的優(yōu)秀作品。（伍嶺）
六一兒童節(jié)又要來(lái)了，想起冰心寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“我從來(lái)不肯妄棄了一張紙，/總是留著——留著，/疊成一只一只很小的船兒，/從舟上拋下在海里?！边@一張不肯妄棄的紙或許就是我們孩子手捧的書(shū)，正是因?yàn)橐槐颈就瘯?shū)的精美有趣，才讓兒童的內(nèi)心世界變得豐富多彩。
本期《深港書(shū)評(píng)》好書(shū)榜用一張?zhí)貏e的書(shū)單做為送給孩子的禮物，我們?cè)诜倍嗟耐瘯?shū)里選取了30本各具特色的好書(shū)，其中有文學(xué)大師寫(xiě)下的童話(huà)、有給孩子們吟誦的詩(shī)歌、有繪本里的成長(zhǎng)夢(mèng)想以及奇幻故事中的冒險(xiǎn)。這些書(shū)不僅是對(duì)孩子們心靈的探索，更是成年人回溯成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的一次總結(jié)。
文學(xué)
文學(xué)里的童話(huà)：
做孩子的“擺渡人”
1903年出生的瑪麗·諾頓，童年大部分時(shí)間都生活在英國(guó)貝德福德郡的鄉(xiāng)村莊園里，或許這樣的童年經(jīng)歷也給了她獲得奇幻故事的真實(shí)背景：……她看到一條鋪著彩色石子的小路——石子有核桃那么大，草在它們之間到處長(zhǎng)出，迎著陽(yáng)光，透明嫩綠。路那頭，她看見(jiàn)高高聳起一排草埂，像一道雜草叢生的籬。再過(guò)去是些果樹(shù)，鮮艷地開(kāi)著花。
這一段描述出現(xiàn)在《借東西的小人》里，我們會(huì)很自然地想象那個(gè)寧?kù)o莊園里的生活，與書(shū)里的“小人”一起在大人的世界里開(kāi)始冒險(xiǎn)。《借東西的小人》是瑪麗·諾頓頗為盛名的作品之一，日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿曾將其改編搬上銀幕，讓不少動(dòng)畫(huà)迷為之傾倒。書(shū)里的小人阿麗埃蒂、波德和霍米莉既是虛構(gòu)的童話(huà)人物，又是我們向往而未曾經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)勇敢童年。
同樣反映了少年勇敢的書(shū)籍還有《妖怪客?！贰Ｗ髡邨畲錇樾∨笥褌兘ㄔ炝艘粋€(gè)人妖共存的世界。妖怪們甚至和人類(lèi)一樣變得焦慮起來(lái)，它們怕考試、忙工作，為了生存起早貪黑。而它們最焦慮的還是人類(lèi)對(duì)它們的誤解。楊翠借“妖怪”的身份告訴孩子們，妖怪，或者有許多怪異的舉止，但人要懂得去包容他人。
《尼克代表我》也是一部關(guān)于勇敢和成長(zhǎng)的故事，但作者常新港更關(guān)注的是孩子心靈的成長(zhǎng)。書(shū)中，男孩吳小小對(duì)一只名叫尼克的狗執(zhí)著地追尋著，從一只狗的視角里，觀(guān)察著孩子內(nèi)心深處的某些渴望，捕捉他們?cè)诔錆M(mǎn)煩惱和疑惑的成長(zhǎng)途中的蛻變。尼克雖然是只狗，但它身上卻有著孩子般天然的個(gè)性和品質(zhì)，盛載著同孩子一樣隱秘浩茫的心事。孩子的心事既要懂得，又要呵護(hù)，每一位家長(zhǎng)也應(yīng)像尼克一樣，帶領(lǐng)孩子回歸本真。
文學(xué)作品大多深挖人性，以反思的視角來(lái)看人類(lèi)的發(fā)展過(guò)程。而童書(shū)里的文學(xué)，更多的是如同“擺渡人”一樣，破解孩子成長(zhǎng)中遭遇的困境和謎題。正如《我的媽媽是精靈》里的精靈媽媽一樣，無(wú)論什么身份、行走多遠(yuǎn)，陳丹燕都始終要陪伴著孩子一同成長(zhǎng)，這不，她為長(zhǎng)大的陳淼淼又寫(xiě)出了新的故事。
繪本
繪本里的童話(huà)：用插畫(huà)撫慰?jī)?nèi)心的柔軟
我們從文學(xué)故事里走出，藝術(shù)的美依然在孩子們的心間縈繞，伴隨著他們遨游，這里是繪本的世界。但繪本里也一樣不會(huì)缺少文學(xué)性。在這期榜單里，有一套系列繪本值得一提，它就是由上海譯文出版社出版的“大作家小故事系列”，一共四本書(shū)，其中兩本是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、法國(guó)作家莫迪亞諾與妻子聯(lián)手創(chuàng)作的《舒拉的奇遇》和《舒拉的未婚妻》；另一本《梨花鎮(zhèn)上的烏鴉》是由英國(guó)作家赫胥黎寫(xiě)的童話(huà)；最后一本《貓和魔鬼》則是英國(guó)大文豪、《尤利西斯》的作者詹姆斯·喬伊斯創(chuàng)作而成。
這些大作家不僅寫(xiě)出了文學(xué)巨著，還能以一位父親或者爺爺?shù)囊暯菍?xiě)親情中的柔軟一面。當(dāng)他們用俏皮的語(yǔ)言寫(xiě)下一個(gè)童話(huà)故事的時(shí)候，他們的孩子以及全世界的小讀者都會(huì)為這些大作家筆下的文字而捧腹。不光只有文字，書(shū)中大幅大幅的繪本畫(huà)作更是與這些文學(xué)作品相映成趣。
當(dāng)然，繪本也有它自己的獨(dú)特魅力，它甚至不需要任何文字去解讀，在孩子們的心里也能埋下故事的種子。其中有一本書(shū)名叫《小小的事》，就是一本沒(méi)有文字的書(shū)，作者用幾百?gòu)埡诎谆业牟鍒D講述了一個(gè)小男孩的內(nèi)心世界。這個(gè)小男孩經(jīng)歷了什么？又有怎樣的喜怒哀樂(lè)？他是否孤單無(wú)依？都在一幅幅的圖畫(huà)中表現(xiàn)得淋漓盡致。它同樣也是一本給成年人看的作品，看到孩子的無(wú)助與憂(yōu)慮時(shí)，任何一種文字都無(wú)法比圖畫(huà)里的表情更能敲擊人心。
育兒/科普
科普里的童話(huà)：孩子們的靈感之源
你也許覺(jué)得文學(xué)里面多是幻想，認(rèn)為繪本也有藝術(shù)的夸張，那么科普類(lèi)的童書(shū)應(yīng)該算是活在我們身邊的童話(huà)了。
對(duì)于周遭的世界，對(duì)于神秘又古怪的動(dòng)物，小朋友們總是抱以極強(qiáng)的好奇心。我們不該抹殺這種對(duì)世界的探索之心，要讓孩子們正確、科學(xué)地認(rèn)識(shí)生活中遇到的種種事物，就得靠這一本本的科普讀物來(lái)滿(mǎn)足他們的求知欲。
《動(dòng)物小百科》與《飛翔的蛙和散步的魚(yú)》都是介紹動(dòng)物的科普書(shū)籍。前者介紹了20種動(dòng)物的地理分布、習(xí)性、日常作息習(xí)慣等知識(shí)；后者介紹了動(dòng)物們有趣而獨(dú)特的移動(dòng)方式。有些動(dòng)物會(huì)給小朋友們帶來(lái)冒險(xiǎn)與驚奇的體驗(yàn)，有些動(dòng)物會(huì)讓他們開(kāi)懷大笑。熱愛(ài)生活，要從熱愛(ài)這些小動(dòng)物開(kāi)始。從認(rèn)識(shí)他們的過(guò)程中，小朋友們也同樣能體悟到自身的成長(zhǎng)與父母的愛(ài)。
除了動(dòng)物，榜單里還有一個(gè)系列叢書(shū)《一粒種子的旅程》，我們將跟隨畫(huà)家荒井直紀(jì)的直觀(guān)描繪，看到蒲公英、牽?；?、向日葵等植物生長(zhǎng)的全過(guò)程。這想必也是讓孩子與大自然親密接觸的美好事情。
動(dòng)植物是一個(gè)世界，博物館里也有一個(gè)世界。曾擔(dān)任迪士尼幻想工程部總工程師的Bran Ferren這樣描述博物館對(duì)他的影響：“我的童年就是在博物館里度過(guò)的，它啟發(fā)了我一生的事業(yè)，是我創(chuàng)作眾多迪士尼項(xiàng)目的靈感之源。”榜單中的《造汽車(chē)的人》便是一次博物館的冒險(xiǎn)旅程。在這里，孩子們可以穿越時(shí)空，見(jiàn)證各種年代的汽車(chē)在自己的眼中復(fù)活，它不僅充滿(mǎn)了魔幻色彩，也同樣能成為孩子的靈感之源。
與科普一同被列入書(shū)榜的，還有育兒類(lèi)圖書(shū)。比如《風(fēng)靡全球的折疊大書(shū)學(xué)習(xí)法》和《給孩子的書(shū)法》都是在培養(yǎng)孩子們的行為能力，從動(dòng)手制作折疊大書(shū)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)美學(xué)的創(chuàng)作與藝術(shù)性的表達(dá)；書(shū)法更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，可以讓孩子們了解漢字的演變。習(xí)字如做人，端正有體，方能形成人格。
希望每一位孩子都能在這些書(shū)里汲取知識(shí)，收獲快樂(lè)，并且不再害怕、永不孤單。
