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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

周碧初筆下的中西融合
來(lái)源:解放日?qǐng)?bào) | 陳俊珺  2016年08月05日10:00

1981年,周碧初在黃山寫(xiě)生

《新禧》布面油畫(huà),畫(huà)于1966年

《黃山西?!凡济嬗彤?huà),畫(huà)于1983年(圖片由上海油畫(huà)雕塑院提供)

周碧初,一個(gè)被時(shí)代低估的名字。他曾與徐悲鴻、林風(fēng)眠等人一起留法學(xué)畫(huà),回國(guó)后成為了中國(guó)現(xiàn)代油畫(huà)拓荒者之一。

近日,在上海油畫(huà)雕塑院舉行的“周碧初文獻(xiàn)展”上,這位藝術(shù)家生前的作品及文獻(xiàn)資料深深打動(dòng)了觀眾。

記者專(zhuān)訪(fǎng)了上海油畫(huà)雕塑院院長(zhǎng)肖谷,請(qǐng)他講述這位老藝術(shù)家的繪畫(huà)與風(fēng)骨。

50年后再畫(huà)黃山,

那份天人合一的意蘊(yùn)

在油雕院的展覽大廳里,有一張?zhí)貏e的雙面油畫(huà),一面題為《黃山之云》,另一面題為《水鄉(xiāng)》。兩幅畫(huà)均作于1935年。

上黃山寫(xiě)生時(shí),三十出頭的周碧初從巴黎學(xué)成歸國(guó)不久,他成為了上海新華藝專(zhuān)的一名老師。在法國(guó)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),周碧初師從知名的印象派畫(huà)家約內(nèi)斯·羅隆教授。當(dāng)時(shí),與他同時(shí)期在巴黎求學(xué)的還有徐悲鴻、林風(fēng)眠、劉開(kāi)渠等人。

在《黃山之云》里,周碧初應(yīng)用了大筆觸和大色塊,有虛有實(shí),前景的松樹(shù)和對(duì)面山頂?shù)乃蓸?shù)對(duì)角呼應(yīng),纏繞山間的云好似在畫(huà)里流動(dòng)著,遠(yuǎn)處的火燒云閃閃發(fā)光,畫(huà)面感極強(qiáng)。

1981年,近80歲高齡的周碧初再登黃山,他的用筆與心境與年輕時(shí)已大不相同。50年,在繪畫(huà)史上是短暫一瞬,但對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)卻是大半生,從解放前在上海任教,到解放后去印尼專(zhuān)研繪畫(huà)十年,再到后來(lái)回到祖國(guó),轉(zhuǎn)入上海油畫(huà)雕塑院任專(zhuān)職畫(huà)師,無(wú)論在哪里,周碧初都不忘用畫(huà)筆表達(dá)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的追求。

“年輕時(shí),周碧初的用筆與繪畫(huà)造型更西方化,50年后再畫(huà)黃山,他把西方的繪畫(huà)技巧與中國(guó)的傳統(tǒng)文化完美地融合在一起,他的畫(huà)中有一種天人合一的意蘊(yùn)?!毙す日f(shuō)。

在晚年的《黃山》系列作品中,周碧初用筆舒朗輕松,筆勢(shì)頗為有力。他把國(guó)畫(huà)的神韻融入油畫(huà)中,將西方的點(diǎn)彩技巧化為不規(guī)則的點(diǎn)皴,疏密自如,虛實(shí)之間頗有意韻。肖谷尤其欣賞其中的 《黃山西?!贰!斑@是一幅油畫(huà),卻充滿(mǎn)中國(guó)味道,周碧初將中國(guó)山水畫(huà)中高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)的意境展現(xiàn)得淋漓盡致?!?/p>

在展廳的二樓,記者找到了周碧初近80歲時(shí)在黃山寫(xiě)生途中寫(xiě)下的詩(shī)句:“泉聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)雨紛紛,霧里松影行路人,策林漫步指云谷,回首遠(yuǎn)眺眾奇峰?!痹倏础饵S山西?!?,恰是一種遠(yuǎn)眺眾奇峰的曠美。

有一種藍(lán),叫“周碧初藍(lán)”

繪畫(huà)是情感的藝術(shù),它最終表現(xiàn)的是藝術(shù)家的情懷。無(wú)論在法國(guó)還是后來(lái)僑居印尼,周碧初力求表現(xiàn)的都是本民族的情感。

在巴黎學(xué)習(xí)油畫(huà)時(shí),印象派繪畫(huà)相當(dāng)風(fēng)行,印象派重視自然界的光色變化,擅長(zhǎng)表現(xiàn)對(duì)象的整體氛圍以及色彩。周碧初并未一味崇洋,他努力汲取印象派繪畫(huà)的技巧,卻并不打算在印象派中度過(guò)一生。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)西方的繪畫(huà)技巧,最終還是要為我所用,弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。他的老師羅隆不但在繪畫(huà)技巧上對(duì)周碧初有很大的幫助,也鼓勵(lì)他關(guān)注自己民族的傳統(tǒng)文化。

肖谷認(rèn)為,周碧初之所以能取得后來(lái)的成就,與他扎實(shí)的印象派功底密不可分。

在《關(guān)于油畫(huà)的體會(huì)》一文中,周碧初這樣闡述他畫(huà)了一輩子的油畫(huà):“油畫(huà)的色彩講到底很微妙,有意想不到的效果,變化很寬廣,差一點(diǎn)效果都不同……油畫(huà)的最終目的是自由地表現(xiàn)出自己的畫(huà)意來(lái)?!?/p>

周碧初的畫(huà)常常讓人眼前一亮,有人說(shuō),他筆下的山水給人一種“國(guó)有河山燦如錦”的自豪感。他的畫(huà)既彰顯了印象派擅長(zhǎng)表現(xiàn)對(duì)象在光線(xiàn)變化中的微妙變化,又畫(huà)出了自己特殊的感覺(jué)?!澳阕屑?xì)看,他許多作品的色彩都給人一種在陽(yáng)光下微微暈眩的感覺(jué),這種用色可謂獨(dú)特與幽微。”肖谷說(shuō)。

為了呈現(xiàn)這種特別的色彩,油雕院在此次周碧初文獻(xiàn)展上,特意選用了一種沉靜、優(yōu)雅的藍(lán)色作為展墻。這種藍(lán),正是周碧初作品的基本色調(diào),肖谷把這種藍(lán)稱(chēng)為“周碧初藍(lán)”。

以自然為友,以自然為師

肖谷特意把記者帶到《福建東山》畫(huà)前,這是一幅他頗為欣賞的畫(huà)作。

1903年,周碧初出生于福建平和的一個(gè)小山村。那里風(fēng)景秀美,林木繁盛,大自然的美景不僅陶冶了童年周碧初的心靈,也孕育了他對(duì)山川大地的熱愛(ài),并影響了他后來(lái)對(duì)于風(fēng)景題材的鐘愛(ài)。

周碧初一生都以大自然為友,他主張“作畫(huà)應(yīng)師造化,以大自然為師”,“應(yīng)向自然吸收營(yíng)養(yǎng),不可以從畫(huà)冊(cè)取材”,他認(rèn)為,畫(huà)家要熱愛(ài)生活,要學(xué)會(huì)窺探大自然的奧秘,去發(fā)現(xiàn)生活與造化中的美與情趣,從而融入到作品當(dāng)中。直到晚年,周碧初依然堅(jiān)持登黃山、武夷山,游桂林、長(zhǎng)江三峽,去寧山大川和革命圣地寫(xiě)生。

在《福建東山》中,周碧初的畫(huà)筆越發(fā)老辣灑脫,看似寥寥幾筆,卻以少勝多,十分精煉?!澳憧催@幅畫(huà),多一筆嫌多,少一筆嫌少。水天一色,房子小島都籠罩在陽(yáng)光下,是一片陽(yáng)光下的祥和,充分發(fā)揮了油畫(huà)的特質(zhì)。”肖谷說(shuō)。

此時(shí)的周碧初不再停留于形似,而是更多地借物抒情,將神韻和意境自然地流露筆端。他的用筆刪繁就簡(jiǎn),色彩濃艷淡雅并用,點(diǎn)線(xiàn)面交織滲透,筆不到處意已到。他將一生所學(xué)的西畫(huà)、國(guó)畫(huà)與民間美術(shù)等學(xué)識(shí)涵養(yǎng)融匯在一起,把中國(guó)畫(huà)的點(diǎn)線(xiàn)甚至用色等藝術(shù)語(yǔ)言,以其特有的藝術(shù)智慧,悄然用到油畫(huà)之中,這使他的油畫(huà)具有了一種特別民族的性格。

正是周碧初扎實(shí)的西方油畫(huà)底子,加上他一生對(duì)自然的崇拜,以及對(duì)傳統(tǒng)文化的不懈追求,使他成為了老一輩留法畫(huà)家中,將西洋畫(huà)技法與中國(guó)傳統(tǒng)文化完美融合的佼佼者。

不要投機(jī)取巧,不要“趕浪頭”

周碧初一生內(nèi)斂謙虛,有時(shí)候甚至有些游離于時(shí)代之外。

《新禧》創(chuàng)作于1966年。這是一幅充滿(mǎn)中國(guó)味道的油畫(huà),它吸收了民間藝術(shù),又有著強(qiáng)烈的色彩對(duì)比和裝飾效果。周碧初把紙糊的兔子燈、魚(yú)燈、五顏六色的炮竹以及神態(tài)各異的無(wú)錫惠山泥人放在一起,構(gòu)成了既有對(duì)比又和諧統(tǒng)一、充滿(mǎn)生趣的畫(huà)面,濃烈的色彩中蘊(yùn)藏著內(nèi)心對(duì)新一年的期盼。

兩年后的冬天,周碧初在家中畫(huà)下了《雪景》,從他位于新閘路的家望出去,窗外的許多屋檐被白雪覆蓋,整座城市一片寧?kù)o祥和。盡管,畫(huà)外的那個(gè)時(shí)代正充滿(mǎn)喧囂,但周碧初依舊堅(jiān)定安然地用畫(huà)筆描繪他心中的凈土,他在自我構(gòu)建的精神世界中保持內(nèi)心的寧?kù)o。

他的堅(jiān)守與寧?kù)o也深深影響了他的學(xué)生們。學(xué)生凌啟寧在《緬懷老師》一文中曾經(jīng)這樣回憶老師的教學(xué)情境:“在那個(gè)年代所能看到的只是蘇派畫(huà),同學(xué)們都用扁平的豬鬃筆作色塊的塑造,畫(huà)法也都差不多。我至今能清楚地記得一次靜物課,周老師提了兩只粘滿(mǎn)彩色紙絲的兔子走進(jìn)教室。我們都叫了起來(lái),這怎么畫(huà)?老師說(shuō),你們好好看看,感覺(jué)一下,想想該怎么畫(huà)。第二天老師帶來(lái)示范的作品,我們這些十四歲的孩子從未見(jiàn)過(guò)油畫(huà)還可以有這樣的畫(huà)法,這張‘別出心裁’的作業(yè)讓我們開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路?!?/p>

周碧初曾說(shuō),“藝術(shù)的生命里,不要投機(jī)取巧,不要‘趕浪頭’,要下苦功夫?!痹谝簧奶剿髦校麑⒅袊?guó)傳統(tǒng)文人畫(huà)的幽靜、文雅藏于西洋畫(huà)法中,走出了一條與眾不同的油畫(huà)民族化道路。