2018年6月15日,由魯迅文學(xué)院、人民出版社主辦的“王彬敘事理論”研討會(huì)在京舉行。敘事學(xué)興起于20世紀(jì)60年代的法國(guó),80年代傳入中國(guó)學(xué)術(shù)界。如何創(chuàng)建中國(guó)本土的敘事體系,始終為中國(guó)學(xué)者所關(guān)注,也是王彬多年來(lái)研究的課題。[詳細(xì)]
訪談:解構(gòu)的敘述者,從文本到敘事學(xué)者王彬先生的敘事學(xué)專(zhuān)著《從文本到敘事》,堪稱(chēng)當(dāng)代學(xué)人致力于創(chuàng)建本土敘事學(xué)理論的有效嘗試乃至典范。他將敘事學(xué)理論燭照小說(shuō)研究的賡續(xù)與發(fā)展,視為一代學(xué)者自覺(jué)的使命與擔(dān)當(dāng),通過(guò)自身宏富而通透的理論視野……[詳細(xì)]
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從1981年11月24日到1989年1月16日,數(shù)年之間,孫犁創(chuàng)作出三十篇同樣體裁的小說(shuō),后來(lái)以“蕓齋小說(shuō)”為題結(jié)集出版。這些小說(shuō)采用了許多熟人與朋友的事跡,且在大部分篇幅的末尾模仿《史記》中的“太史公曰”與《聊齋志異》中的“異史氏曰”,綴以“蕓齋主人曰”而對(duì)小說(shuō)中的故事與人物進(jìn)行議論與評(píng)介 。[詳細(xì)]
第一章 解構(gòu)的敘述者 一解構(gòu)為敘述集團(tuán) 二解構(gòu)為作者與人物 三第一人稱(chēng)解構(gòu)為第三人稱(chēng) 第二章 第二敘述者 一第二敘述者 二 存在方式 三局部的第二敘述者 四 敘述策略[詳細(xì)]
敘述者是作者創(chuàng)造的第一個(gè)人物形象,作為小說(shuō)的虛擬主體,承擔(dān)著敘事職能,是小說(shuō)的基礎(chǔ)與靈魂。敘述者不是單一、固定、一成不變的。小說(shuō)的實(shí)踐者總是嘗試對(duì)敘述者進(jìn)行各式各樣的解構(gòu),試圖以此為出發(fā)點(diǎn)而對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)形式進(jìn)行探索與創(chuàng)新。 文本不同,流派不同,敘述者的解構(gòu)方式也不盡相同,從而表現(xiàn)出對(duì)敘述形式的無(wú)盡追求。[詳細(xì)]
敘述者是小說(shuō),也是敘事學(xué)中一個(gè)重要而復(fù)雜的問(wèn)題。有的小說(shuō)不只有敘述者,其背后,還有第二敘述者,如果敘述者與第二敘述者的取向不一致,便會(huì)造成敘事歧義而形成不可靠敘述。與敘述者一樣,第二敘述者也是作者的虛擬人物;與敘述者不同的是,第二敘述者不是具體可感,而是以抽象的形式滲透在文本之中,讀者可以繞過(guò)敘述者與第二敘述者進(jìn)行秘密交流。第二敘述者可以全局滲透,也可以局部滲透,從而容納多元化聲音,編織富有彈性的藝術(shù)張力。[詳細(xì)]
敘述與人物聚焦,實(shí)質(zhì)是“講”與“看”。講,往往落后于看,這一現(xiàn)象稱(chēng)為“滯后敘述”。為了解決這個(gè)矛盾不少作者采取模擬策略。然而,對(duì)絕大多數(shù)的敘事作品而言,這個(gè)矛盾是可以忽略不計(jì)的,因?yàn)槿宋锞劢梗瑲w根結(jié)底是敘述者的敘述策略,而且往往由于滯后敘述,反而可以使文本更加錯(cuò)綜復(fù)雜而豐饒多姿。[詳細(xì)]
動(dòng)力元是小說(shuō)中的重要因素,沒(méi)有動(dòng)力元便沒(méi)有故事,而沒(méi)有故事的小說(shuō)是不存在的。如何利用動(dòng)力元以及相關(guān)動(dòng)力因素,制造情節(jié),推演故事,刻畫(huà)人物以及相關(guān)場(chǎng)景,是必須認(rèn)真思索的問(wèn)題。動(dòng)力元是一個(gè)因果關(guān)系。因,是動(dòng)力;果,是結(jié)局。因,可以來(lái)自敘述者,也可以來(lái)自人物,甚至可以來(lái)自文本中的句子、詞組與單詞。動(dòng)力元又是一個(gè)完整系統(tǒng),有動(dòng)力元,也有次動(dòng)力元、輔助動(dòng)力元,甚至非動(dòng)力元。動(dòng)力元決定小說(shuō)樣式。動(dòng)力元的種類(lèi)不同,小說(shuō)的樣式也不一樣,決定小說(shuō)樣式的是動(dòng)力元而不是其他因素。[詳細(xì)]
人類(lèi)在文明初綻之時(shí),便采取結(jié)繩或者其他方式記事,并根據(jù)事件發(fā)生的次序進(jìn)行編輯,這種利用時(shí)間一維性的記事方式,為后世現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)尊奉為敘事準(zhǔn)則。小說(shuō)是語(yǔ)言的藝術(shù),但也是時(shí)間的藝術(shù),在時(shí)間的處理上,中國(guó)古典小說(shuō)與西方小說(shuō)有顯著區(qū)別,現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)與意識(shí)流小說(shuō)也有顯著區(qū)別,現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)尊重物理時(shí)間,意識(shí)流小說(shuō)卻刻意扭曲時(shí)間,如何在物理時(shí)間的基礎(chǔ)上制造偽時(shí)間,進(jìn)而將其轉(zhuǎn)化為敘述方式(敘述策略),是一個(gè)難以回避的問(wèn)題。[詳細(xì)]
場(chǎng),是指一個(gè)特定的可以提供綜合信息,包括自然地理與人文地理兩個(gè)方面的空間。場(chǎng)可以是虛擬的也可以是真實(shí)的。作家在現(xiàn)實(shí)之中感受場(chǎng),通過(guò)文字描繪場(chǎng),從而形成二度場(chǎng),在這個(gè)基礎(chǔ)上,制造場(chǎng)感與意緒;讀者則逆向而行,通過(guò)意緒與場(chǎng)感進(jìn)入二度場(chǎng),再循此探覓文本之外的場(chǎng)——真實(shí)或虛擬的,從而在嶄新的維度,對(duì)作者的文本進(jìn)行觀賞、批評(píng)與解讀。場(chǎng)的成功與否就在這里。[詳細(xì)]
互為語(yǔ)境相當(dāng)于修辭學(xué)中的互文。在小說(shuō)中,互為語(yǔ)境的主體可以是不同文體,也可以是敘述語(yǔ)和轉(zhuǎn)述語(yǔ),甚至可以是不同的故事、情節(jié)與事件。在形式上,互為語(yǔ)境可以是靜態(tài)的,也可以是動(dòng)態(tài)的從而參與故事的發(fā)萌與生長(zhǎng)。[詳細(xì)]
小說(shuō)是敘述語(yǔ)與轉(zhuǎn)述語(yǔ)的組合。敘述語(yǔ)被敘述者控制,主要表現(xiàn)為概述、議論與描寫(xiě)。轉(zhuǎn)述語(yǔ)則被人物控制,主要是人物之間的對(duì)話與內(nèi)心獨(dú)白。轉(zhuǎn)敘述語(yǔ)有五鐘形式,即:直接話語(yǔ)、間接話語(yǔ)、自由間接話語(yǔ)、自由直接話語(yǔ)與亞自由直接話語(yǔ),后兩種形態(tài)的轉(zhuǎn)述語(yǔ)頻繁地大面積出現(xiàn),顯示出敘述語(yǔ)與轉(zhuǎn)述語(yǔ)的合流,展示了中國(guó)當(dāng)下小說(shuō)敘事特征的變化。[詳細(xì)]
在文學(xué)作品中,變異話語(yǔ)是一種常見(jiàn)現(xiàn)象。變異話語(yǔ)取決于語(yǔ)境、意義新生、修辭以及語(yǔ)感。所謂語(yǔ)感,通俗講,是指對(duì)語(yǔ)言的感應(yīng)能力。語(yǔ)感包括三個(gè)方面,即:質(zhì)地(詞匯的選擇)、句型(詞匯之間的節(jié)奏)與句型的組合。語(yǔ)感是衡量作家控制語(yǔ)言能力的重要標(biāo)志。通過(guò)語(yǔ)感構(gòu)建變異話語(yǔ),相對(duì)意象新生與修辭,更是檢驗(yàn)作家控制話語(yǔ)的試金石,因?yàn)榫科鋵?shí)質(zhì),語(yǔ)感背后呈現(xiàn)的是作家的人生波瀾與文化定力。[詳細(xì)]
漫溢話語(yǔ)包括漫溢與漫溢話語(yǔ)兩個(gè)概念。如果在一篇小說(shuō)中出現(xiàn)兩個(gè)相連的故事,后一個(gè)故事在指向上顛覆了前一個(gè)故事,這一現(xiàn)象便稱(chēng)為漫溢。話語(yǔ)為故事服務(wù),然而當(dāng)著話語(yǔ)與故事表現(xiàn)分離傾向,甚至出現(xiàn)話語(yǔ)自足狀態(tài),這個(gè)現(xiàn)象便稱(chēng)為漫溢話語(yǔ)。無(wú)論是漫溢還是漫溢話語(yǔ),從話語(yǔ)角度統(tǒng)稱(chēng)漫溢話語(yǔ)。[詳細(xì)]
散文與小說(shuō)的區(qū)別在于散文是真實(shí)的,小說(shuō)是虛構(gòu)的。但是,真實(shí)與虛構(gòu)卻經(jīng)常交叉。交叉點(diǎn)往往體現(xiàn)在第一人稱(chēng)敘述者的身上。魯迅有十三篇以第一人稱(chēng)為敘述者的小說(shuō),這些敘述者的身份與心態(tài),經(jīng)常與作家的經(jīng)歷發(fā)生重疊;重疊多的作家,可以視為本色作家。在魯迅第一人稱(chēng)小說(shuō)的敘述者中,既有介入故事,也有不介入故事的現(xiàn)象。《狂人日記》采取超敘述者,《孔乙己》采取第二敘述者。[詳細(xì)]
1912年,魯迅從南京來(lái)到北京,至教育部任職。1926年,魯迅離京去廈門(mén)大學(xué)任教。魯迅在北京生活了十四年,從一名公務(wù)員成長(zhǎng)為偉大的作家。魯迅在北京長(zhǎng)期居所有四處,其中有兩處是北京四合院。魯迅居住過(guò)的北京四合院有哪些特征,留下了那些魯迅的獨(dú)特印記,從而折射出魯迅其時(shí)的境況、心態(tài)與意趣,是一個(gè)應(yīng)該關(guān)注的話題。[詳細(xì)]
小說(shuō)話語(yǔ)包括敘述語(yǔ)與轉(zhuǎn)述語(yǔ)兩種形式。轉(zhuǎn)述語(yǔ)有直接話語(yǔ)、間接話語(yǔ)、自由間接話語(yǔ)、自由直接話語(yǔ)與亞自由直接話語(yǔ)。《紅樓夢(mèng)》中除了規(guī)范的轉(zhuǎn)述語(yǔ)外,還存在不少變異模式,諸如殘缺的直接話語(yǔ)、“如此這般”的間接話語(yǔ)、復(fù)雜的自由直接話語(yǔ)與倒裝的直接話語(yǔ)等。些變異的轉(zhuǎn)述語(yǔ)模式既使得《紅樓夢(mèng)》的敘事流暢連貫,也為中國(guó)當(dāng)下小說(shuō)中自由直接話語(yǔ)與亞自由直接話語(yǔ),提供了有力的、源自歷史的支持。[詳細(xì)]
我從2000年開(kāi)始寫(xiě)作此書(shū),至今已有十六年了,回想起來(lái)頗多感慨。其中的寂寞與艱辛,只有作者自己知道,正所謂如魚(yú)飲水,冷暖自知。此書(shū)得以出版應(yīng)該感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)的李敬澤、胡平先生,何向陽(yáng)與趙寧女士,沒(méi)有他們的支持,此書(shū)難以出版。同時(shí)應(yīng)該感謝人民出版社的孫興民先生,賴(lài)于他的籌劃與運(yùn)作,此書(shū)才得以順利出版??傊捎谶@些朋友的幫助,使我在寂寞中感到溫暖,是應(yīng)該鄭重致謝的。[詳細(xì)]
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敘事學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代的法國(guó),20世紀(jì)80年代敘事學(xué)從西方傳入中國(guó)學(xué)術(shù)界,經(jīng)歷了短暫時(shí)間的“火熱”很快便被文化主義浪潮所湮沒(méi),但依舊有一批學(xué)者成為其忠實(shí)的堅(jiān)定者,王彬便是其中之一。他認(rèn)為,做敘事研究不能忽視本土文化觀念,一方面要繼承本土根脈,同時(shí)也要融通西學(xué),站在中西學(xué)術(shù)的節(jié)點(diǎn)上創(chuàng)建本土話語(yǔ)體系。因此,“中國(guó)敘事學(xué)”應(yīng)該立足本土、放眼域外、貫通古今,在此基礎(chǔ)上建立具有本土特色的敘事話語(yǔ)體系。他的敘事學(xué)研究便踐行了這一觀念,在1998年出版的《紅樓夢(mèng)敘事》中發(fā)現(xiàn)我國(guó)獨(dú)特的敘事法則后,今年出版的《從文本到敘事》一書(shū)中,他立足于我國(guó)名著《紅樓夢(mèng)》的敘事法則,結(jié)合外國(guó)文學(xué)、古今文學(xué)作品來(lái)闡述中國(guó)文學(xué)作品的“講故事的奧秘”。[詳細(xì)]
文學(xué)工作者打交道的文學(xué),是一種特殊的話語(yǔ)樣式,一種有別于常態(tài)的交流方式,如何交流得好,把人性揭示好,把故事講好,話語(yǔ)是極端重要的。我們鼓勵(lì)文學(xué)創(chuàng)作,研究文學(xué)現(xiàn)狀,評(píng)論宣傳文學(xué)作品,培養(yǎng)文學(xué)人才,都是十分必要的,但是文學(xué)到底是什么,文學(xué)的敘事方式有哪些規(guī)律?我們卻研究得不夠,多年來(lái)我們以為文學(xué)只要反映了社會(huì)生活,成為火炬和號(hào)角,就可以了,但這還不夠。如果只強(qiáng)調(diào)題材如何重要而忽視敘事策略,不關(guān)注、不研究,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們對(duì)文學(xué)的本質(zhì)到底是什么,什么樣的文字才能稱(chēng)之為文學(xué),文學(xué)有哪些規(guī)律,有哪些可能性,有待進(jìn)行深入的探究與思索。[詳細(xì)]
敘事學(xué)在20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于法國(guó),分為經(jīng)典敘事學(xué)與后經(jīng)典敘事學(xué)兩個(gè)階段,前者又可以區(qū)分為以文本為中心的結(jié)構(gòu)主義和旨在探索作品的修辭目的與效果的修辭學(xué)派。80年代以來(lái),由于受到文化主義浪潮的影響,經(jīng)典敘事學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)向后經(jīng)典敘事學(xué),側(cè)重意識(shí)形態(tài)的政治批評(píng)。然而,無(wú)論是從事經(jīng)典敘事學(xué)還是后經(jīng)典敘事學(xué)的學(xué)者,在分析作品時(shí)依然離不開(kāi)時(shí)間、聚焦、敘述者、故事類(lèi)型、情節(jié)結(jié)構(gòu)、敘述層次等等這些被經(jīng)典敘事學(xué)梳理出來(lái)的基本語(yǔ)法,依然要以經(jīng)典敘事學(xué)的概念與模式作為研究支撐。當(dāng)然,隨著時(shí)代與社會(huì)發(fā)展,小說(shuō)的形式也日益翻新,文本更趨復(fù)雜,經(jīng)典敘事學(xué)中固有敘事語(yǔ)法與敘事模式難以適應(yīng)更為復(fù)雜的文學(xué)現(xiàn)象,需要補(bǔ)充、更新與發(fā)展。[詳細(xì)]