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我來(lái)到文博界工作后,特別仰慕那些卓有成就的大家,很想和他們接近,一睹他們的風(fēng)采,可是心里又多少有些畏懼,生怕被大家們冷落。這大概就是人們平時(shí)所說的敬畏吧。可是自從接觸了啟功先生,我的疑慮頓時(shí)便瓦解冰消了,原來(lái)真正的大家是這樣的平易、謙和,又帶著幾分幽默,他們高于常人的地方,在于氣質(zhì),在于學(xué)問,而不是在于外表。啟功先生與文物出版社的友情是眾所周知的,但我有幸近距離接觸啟功先生,還是參加了國(guó)家文物局組織的全國(guó)古代書畫鑒定工作以后,那段歲月和那些往事,至今想起來(lái)心頭還是熱乎乎的。
記得那是1987年春,在杭州市浙江省博物館進(jìn)行古代書畫巡回鑒定期間,啟功先生因?yàn)榧缲?fù)北京師范大學(xué)和社會(huì)多項(xiàng)工作原因,參加時(shí)間不能如期抵達(dá),但是他老人家只要工作一能脫身,就立刻趕來(lái)參加這項(xiàng)工作。啟功先生那次一到杭州顧不上休息,立即趕到鑒定現(xiàn)場(chǎng)。與其他幾位專家沒有寒暄,沒有客套,馬上一起進(jìn)入緊張有序的鑒定工作。鑒定工作安排在每天上午,工作半日,下午工作人員將鑒定過的書畫分類回庫(kù),再準(zhǔn)備次日待鑒定的藏品,每期鑒定工作都要連續(xù)進(jìn)行三四個(gè)月的時(shí)間,專家都是六七十歲的長(zhǎng)者了,這樣也可以保證他們的休息。啟功先生因?yàn)橥淼搅艘欢螘r(shí)間,老人家經(jīng)常減少自己休息時(shí)間或不休息,抓緊時(shí)間了解前段鑒定藏品的詳細(xì)情況。尤其是對(duì)有疑問的和大家看法不同的藏品,有必要時(shí)提請(qǐng)收藏單位再安排時(shí)間與其他幾位專家及當(dāng)?shù)匮芯咳藛T共同研究,尋找鑒定的關(guān)鍵所在,提出查證方向,力求得到正確結(jié)論。他的認(rèn)真,他的執(zhí)著,得到大家的稱道,也得到了大家的尊敬。又記得我在省博的照相結(jié)束后轉(zhuǎn)到浙江美術(shù)學(xué)院,啟功先生聽說后也隨之趕到那里。他說,要補(bǔ)上前一段落下的“功課”。藏品在拍照過程中,被明亮的燈光照得畫面明暗層次分明、色彩艷麗地全貌展現(xiàn),啟功先生看得非常高興,端坐在一旁認(rèn)真鑒賞,同時(shí)風(fēng)趣地說:“我這是雅座專場(chǎng),是享受,美極了,太美了!”他不時(shí)地向工作人員提出相關(guān)問題,必要時(shí)待拍攝結(jié)束后,還要用放大鏡近觀,有時(shí)記下款識(shí)、印章、質(zhì)地、裝裱等詳細(xì)情況帶回進(jìn)行查證、研究。
啟功先生告訴我說知名博物館的藏品他接觸的較多,但社會(huì)上文化藝術(shù)單位藏品見得少,有這樣好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過,一定要親眼看看。“各個(gè)地方都有寶貝,值得看一看,機(jī)會(huì)難得!”我看到他老人家看書畫時(shí)那認(rèn)真的神情,科學(xué)嚴(yán)格的態(tài)度,十分感動(dòng)。作為學(xué)者和專家,啟功先生對(duì)國(guó)家文物局給予的鑒定工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們這些后學(xué)來(lái)說,真是莫大的鞭策。
浙江省博物館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔,那里保存著許多歷史文化遺跡,鑒定工作之余,能在湖濱走走,應(yīng)該說是莫大的享受。每逢這種機(jī)會(huì)到來(lái),啟功先生總會(huì)勃有興致與大家談古論今,評(píng)述是非,很深?yuàn)W的道理,往往被他幾句尋常的話帶出。與他散步談天,是享受,更是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
記得那天,天氣晴朗,湖波不興。浙江省博物館曹錦炎館長(zhǎng)安排參加鑒定服務(wù)工作人員和鑒定專家們合個(gè)影,我們選在館內(nèi)文瀾閣前,啟功先生看了說,選的環(huán)境非常好,合影過程中,大家都為這次重要的鑒定盛會(huì)而興奮,臉上浮現(xiàn)著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。合影后大家都不忍離去,又陪同專家組游覽了久愈勝名的文瀾閣古跡,啟功先生向陪同的曹館長(zhǎng)問了文瀾閣的保護(hù)近況,有什么困難沒有,看得出老先生對(duì)國(guó)家保護(hù)單位非常掛心。
大家隨專家們來(lái)到園內(nèi)御碑亭前,啟功先生駐足凝望碑文,逐句逐段解讀乾隆皇帝所作《趣亭》、《月臺(tái)》、《文瀾閣》三首詩(shī)和賜贈(zèng)文瀾閣四庫(kù)全書的上喻,還對(duì)碑文恭錄者,當(dāng)時(shí)浙江巡撫譚鐘麟的歐、柳兩體書法做了介紹,給我們這些青年人上了一堂生動(dòng)的古典文學(xué)和書法課,讓我們受益匪淺,啟功先生傳授學(xué)問的同時(shí)伴隨言語(yǔ)特有的幽默,不時(shí)引起大家的笑聲,大家無(wú)不為先生的魅力所吸引著,一剎時(shí),大家忘記了眼前的風(fēng)景、古跡,淡化了身邊的奇花異石,都緊緊地簇?fù)碇?/p>
啟功先生在全國(guó)巡回鑒定期間,每到之處都吸引著文化各界人士的目光,都愿意一睹這位謙和的大學(xué)者風(fēng)姿,與先生談話交流無(wú)不感到是一種享受,無(wú)不為先生的人格魅力所傾倒。想求啟功先生墨寶的人可謂眾多,先生每到之處,都要揮筆留下不少作業(yè)。每天晚上只要沒有接待安排,都會(huì)執(zhí)筆書寫,盡可能滿足各地方新老朋友的期望,尤其是基層的普通工作同志?追蜃诱f有教無(wú)類,啟功先生則是有求必應(yīng),我們看在眼里,心中無(wú)限敬佩先生做人的品德,同時(shí)也為先生的健康而擔(dān)心。
記得在結(jié)束工作前一天,我想得去和先生打個(gè)招呼了,一進(jìn)先生房間,只見書案上已備好紙墨筆硯,案頭一張單子上還有二三十人的名單,我想今晚得寫到何時(shí)?于是在先生的示范下,學(xué)著裁出幾種書寫規(guī)格的紙來(lái),再按先生的詩(shī)、聯(lián)字?jǐn)?shù)將紙折線,幫著伸紙、墊紙、吸墨。借此機(jī)會(huì)觀摩先生書法怎樣布局、怎樣運(yùn)筆,先生書寫認(rèn)真,行筆穩(wěn)健,運(yùn)筆到位,而且始終精神百倍,絲毫沒有倦意。說實(shí)在的,那一刻我真想回到孩提時(shí)代,拜啟功先生為師,好好地學(xué)一學(xué)書法。
我是從事文物攝影工作的,拍攝過不少書法作品,但對(duì)其中的學(xué)問知之甚少,借此機(jī)會(huì),大膽向啟功先生求教。先生對(duì)我提出的問題,深入淺出地講解,使我明白了許多書法方面的道理,正確執(zhí)筆是為了書寫時(shí)能靈活運(yùn)筆到位,習(xí)字應(yīng)從楷書開始,可以臨摹各體掌握其字形結(jié)構(gòu),長(zhǎng)期練習(xí)后,可以根據(jù)個(gè)人喜好和寫作需要發(fā)展自己的風(fēng)格。
全國(guó)古代書畫鑒定組工作歷時(shí)八年,在國(guó)家文物局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)各地文化單位的熱情支持下,得以順利完成;貞浥c啟功先生的交往、接觸,我時(shí)常覺得很愜意,很滿足。往事如水水常流,楷模似山山自高,謹(jǐn)寫此文懷念我們所崇敬的啟功先生。
(作者為文物出版社原攝影師)