走近經(jīng)典 守正創(chuàng)新

——談梁時民繪畫藝術(shù)

暖冬（中國畫） 梁時民

　　個子不高的梁時民是一個低調(diào)的藝術(shù)家，高度近視的眼睛給人一種隨時在思考的感覺。他的創(chuàng)作、他的作品《暖冬》更讓人感受到他對藝術(shù)的執(zhí)著。

　　“5 · 12”汶川大地震一周年時，作為花鳥畫家的梁時民想，要創(chuàng)作怎樣的作品才能將救援工作和災(zāi)后重建中全國人民團結(jié)一致、災(zāi)區(qū)人民堅貞不屈的精神以及自身感悟表現(xiàn)出來呢？經(jīng)過較長一段時間的構(gòu)思，他開始著手創(chuàng)作《暖冬》 。該作品以灰雁這種群居的鳥類為題材，整幅畫描繪了冬日的沼澤灘上臥著幾十只小憩的大雁，它們以各種姿態(tài)聚集在一起相偎取暖，眼神充滿堅毅和淡定，作品以暖色調(diào)為主，格調(diào)雅致沉靜，以擬人化的手法表現(xiàn)人民在大災(zāi)大難面前浴火重生、堅強不屈的精神。

　　《暖冬》入選了第十一屆全國美展，并榮獲提名獎，曾于2010年在上海世博會上展出，備受好評，作品第一稿的草稿在拍賣中以172 . 5萬元的價格成交；現(xiàn)在還有不少藏家要來收藏他這幅作品的正稿，但他一概謝絕。原來，這背后有一段感人的故事。

　　在創(chuàng)作這幅作品期間，恰逢梁時民的母親患癌癥病危，他一邊在醫(yī)院里照看母親，一邊加緊創(chuàng)作，但就在進行最后一部分創(chuàng)作的一天傍晚，母親永遠離開了他。梁時民說：“我與母親感情篤厚。能取得今天的藝術(shù)成就，跟母親長期的鼓勵和支持分不開。 ”其實，梁時民所有的創(chuàng)作都傾注了他的心血與汗水，他的作品都是由心而造，是他心境的傾訴與表達。

　　梁時民還是畫界少有的跨學(xué)科博士藝術(shù)家。2003年，梁時民攻讀了中國美協(xié)副主席、廣西藝術(shù)學(xué)院院長黃格勝的碩士，而后又進入武漢大學(xué)攻讀社會學(xué)博士學(xué)位。“當一個人在藝術(shù)上取得一些成績之后，要想更上一層樓，就需要系統(tǒng)的美術(shù)理論知識支撐。讀博期間，我系統(tǒng)研習(xí)了歷代繪畫筆墨，深刻領(lǐng)悟和消化，收獲非常大。 ”他頗有感觸地說，“我并不是為了拿博士學(xué)位而去讀書。藝術(shù)其實就是一門綜合學(xué)科，需要汲取不同領(lǐng)域的營養(yǎng)。藝術(shù)家也需要與人打交道，研究人們的心理，分析社會現(xiàn)象，要充實自己，提升自己的綜合修為。 ”

　　梁時民在創(chuàng)作中注重剖析中國畫學(xué)習(xí)道路上的方向性及技法問題，他認為，中國畫的發(fā)展主要是傳承和弘揚，取其高得其中，取其中得其低，要站在高處往低處和遠處看，要學(xué)習(xí)經(jīng)典，要向歷代高手請教。研習(xí)傳統(tǒng)，就應(yīng)多學(xué)習(xí)齊白石、吳昌碩、任伯年，還有清代的徐渭、八大山人、金農(nóng)等歷代大家的作品，他們的畫意境深遠悠長。山水畫要多臨摹研習(xí)宋、元、明、清的作品，從古人身上學(xué)東西，學(xué)習(xí)他們的傳統(tǒng)筆墨與繪畫語言，領(lǐng)悟畫作背后的內(nèi)涵、意境及思想，要弄清他們?yōu)槭裁匆�這樣處理。如人們都說宋人名家的花鳥畫好，它到底好在什么地方，高在什么地方？現(xiàn)代的不少畫家根基不牢，只能學(xué)到古人的皮毛。學(xué)習(xí)古人要有自己的見解，要在繼承的基礎(chǔ)上再發(fā)揚、再創(chuàng)新，否則永遠“走不出來” ——因為現(xiàn)代人所處的社會背景、生活閱歷與古人不能相提并論。走近經(jīng)典，守正創(chuàng)新，這亦是今天中國畫藝術(shù)繁榮的根基所在。