中國(guó)作家網(wǎng)>> 美術(shù) >> 美術(shù)動(dòng)態(tài) >> 理論探討 >> 正文
從全國(guó)書(shū)展選送的作品來(lái)看,相當(dāng)數(shù)量的書(shū)法作品缺乏新意,模仿、抄襲的痕跡嚴(yán)重;展覽體、獲獎(jiǎng)體書(shū)風(fēng)泛濫;更為嚴(yán)重的是,有些書(shū)家不是模仿學(xué)習(xí)古代的二王法帖,而是抄襲、復(fù)制當(dāng)代書(shū)家的“二王書(shū)風(fēng)”,相互熏染、競(jìng)相模仿,形成“近親繁殖”,導(dǎo)致“二王偽書(shū)風(fēng)”愈演愈烈,愈演愈痞化。
經(jīng)典書(shū)法創(chuàng)作,體現(xiàn)書(shū)家的思想感情與精神世界,更蘊(yùn)含時(shí)代精神和特色。這些具有學(xué)術(shù)價(jià)值意義的作品,方能樹(shù)起歷史地位。歷史上黃庭堅(jiān)、王鐸、徐渭、黃道周、倪元璐、董其昌等許多書(shū)家,他們之所以被世人稱(chēng)之為大家,原因就在于他們的書(shū)作兼具傳承與創(chuàng)新,融匯時(shí)代氣息,并格調(diào)高雅。當(dāng)然也有特殊情況,即書(shū)法史上雖不長(zhǎng)于創(chuàng)新,但在特殊的社會(huì)環(huán)境下具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,同樣會(huì)贏得歷史地位。趙孟頫在保護(hù)、傳承漢文化方面做出了巨大的貢獻(xiàn)——在傳承二王經(jīng)典帖學(xué)方面起到了承上啟下的作用。再譬如現(xiàn)代書(shū)家沈尹默,他是繼承傳播二王經(jīng)典法帖的。他之所以被稱(chēng)作大家,不僅因?yàn)樗臅?shū)法,更為重要的是民國(guó)時(shí)期碑學(xué)籠罩著整個(gè)書(shū)壇,帖學(xué)式微,沈尹默率先垂范精研二王帖學(xué),使整個(gè)書(shū)壇沉寂多年的帖學(xué)蘇醒過(guò)來(lái),為現(xiàn)代乃至當(dāng)代學(xué)習(xí)二王經(jīng)典帖學(xué)奠定了基礎(chǔ),使二王帖學(xué)得到了有效的發(fā)展。
書(shū)家有必要加強(qiáng)理論修養(yǎng),更要涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)。有經(jīng)典書(shū)論的指導(dǎo),才能較快提高書(shū)法的技能技巧,甚或是改變自己的書(shū)法風(fēng)格或創(chuàng)作方向。理論一旦掌握在具有藝術(shù)感悟力的書(shū)家手中,便可以煥發(fā)出巨大的創(chuàng)作能量。理論創(chuàng)作兼擅的書(shū)家,往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主體意識(shí)和歷史責(zé)任感,理論素養(yǎng)在很大程度上表現(xiàn)為書(shū)家的超人識(shí)見(jiàn)與審美觀念。
宋代書(shū)法四大家蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡京,可謂是開(kāi)宋代寫(xiě)意書(shū)風(fēng)的領(lǐng)袖,他們的書(shū)法風(fēng)格各有新意,與他們深厚的文化修養(yǎng)與理論識(shí)見(jiàn)有關(guān)。正如蘇東坡所言:“作字之法,識(shí)淺見(jiàn)狹學(xué)不足,三者終不能盡妙,我則心目手俱得之矣。”又如黃庭堅(jiān)關(guān)于草書(shū)的識(shí)見(jiàn):“余學(xué)草書(shū)三十余年。初以周越為師,故二十年抖擻俗字不脫。晚得蘇才翁子美書(shū)觀之,乃得古人筆意;其后又得張長(zhǎng)史、僧懷素、高閑墨跡,乃窺筆法之妙;于燹道舟中,觀長(zhǎng)年蕩槳,群丁拔棹、乃覺(jué)少進(jìn),喜之所得,輒得用筆!痹偃缑总涝f(shuō):“蔡京不得筆,蔡卞得筆而乏逸韻,蔡相勒字,沈遼排字,黃庭堅(jiān)描字,蘇軾畫(huà)字。上復(fù)問(wèn),卿書(shū)如何?對(duì)曰:臣書(shū)刷字!
晚明幾位書(shū)家,徐渭、張瑞圖、黃道周、倪元璐、王鐸等,他們的書(shū)作都呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。如徐渭在《玄抄類(lèi)摘序說(shuō)》言:“自執(zhí)筆至?xí),手也;自?shū)致書(shū)丹法,心也;書(shū)原,目也;書(shū)評(píng),口也。心為上,手次之,目口末矣。”他認(rèn)為使書(shū)法精妙的不是手而是心,因此,“心為上,手次之”。可見(jiàn)“精神”在書(shū)法中處于主導(dǎo)地位。王鐸提出:“書(shū)未入晉,終入野道!彼說(shuō):“學(xué)不參透古碑,書(shū)法終不古,為俗筆多也!痹谇宕麑W(xué)式微的情況下,阮元、康有為大力提倡碑學(xué),一些書(shū)法大家不失時(shí)機(jī)地抓住了歷史機(jī)遇,形成了自己鮮明的碑派書(shū)風(fēng),如何紹基、趙之謙、康有為、吳昌碩等。
追求學(xué)術(shù)是一種科學(xué)態(tài)度,它不至于使我們走錯(cuò)路或走彎路。有抱負(fù)的書(shū)家,不僅要有精湛的技能與深厚的學(xué)養(yǎng),更要有學(xué)術(shù)的高度與科學(xué)的態(tài)度,不斷審視與調(diào)整自己的書(shū)法創(chuàng)作,方能有所創(chuàng)新,經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。東晉王羲之的書(shū)法可謂是美譽(yù)天下,王獻(xiàn)之則以超人的膽識(shí),以外拓的用筆法變其父的內(nèi)擫筆法,另辟蹊徑,也成為書(shū)法史上的大家!稌(shū)后品》嘗云:“子敬草書(shū),逸氣過(guò)父,如丹穴鳳舞,清泉龍躍,倏忽變化,莫知所自,或蹴海移山,翻濤簸岳!逼鋵(shí),后世狂草正是濫觴于王獻(xiàn)之的連綿書(shū)。
機(jī)遇對(duì)每位書(shū)家都是公平的,能否把握歷史賦予的機(jī)遇,取決于書(shū)家是否具備超人識(shí)見(jiàn)和對(duì)書(shū)法創(chuàng)作的自我把握。當(dāng)代書(shū)壇應(yīng)該是一個(gè)流派風(fēng)格紛呈、多元化創(chuàng)作的格局,但今之書(shū)法缺少原創(chuàng)性,更談不上學(xué)術(shù)價(jià)值意義。因?yàn)樘麑W(xué)層面的書(shū)法創(chuàng)作仍然是重復(fù)古人,無(wú)創(chuàng)新之意,粗糙無(wú)華,缺少經(jīng)典之作;碑派書(shū)法毫無(wú)生氣,幾乎是舊轍重蹈;碑帖融合的書(shū)風(fēng)甚少。這是當(dāng)下書(shū)法創(chuàng)作的狀況,給我們留下了許多創(chuàng)作的學(xué)術(shù)空白。
當(dāng)前,碑帖融合的書(shū)風(fēng)是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要領(lǐng)域,從上世紀(jì)初民國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的一些碑帖融合的大家,如沈增植、吳昌碩、于右任等,到如今幾乎很少有碑帖融合成功的書(shū)家出現(xiàn),即使有,多數(shù)書(shū)家創(chuàng)作還是停留在表面上,缺少古意和新意。所以當(dāng)代書(shū)家應(yīng)該在碑帖融合的領(lǐng)域中做文章,思考如何創(chuàng)新,形成自己的風(fēng)格。
就當(dāng)代行草書(shū)創(chuàng)作來(lái)看,寫(xiě)小行草書(shū)法的較多,大行草明清調(diào)的書(shū)風(fēng)愈來(lái)愈少,尤其是二王小行草愈演愈烈,原因在于我們這個(gè)消費(fèi)時(shí)代的審美趣味往往與時(shí)尚連在一起,人們便不顧一切的追逐與模仿。在這個(gè)背景下,當(dāng)代書(shū)壇的時(shí)尚書(shū)風(fēng)更替頻繁。于是,當(dāng)代書(shū)壇先后出現(xiàn)了中原書(shū)風(fēng)、民間書(shū)風(fēng)、小草書(shū)譜熱、大草明清調(diào)熱、流行書(shū)風(fēng),現(xiàn)在又輪回了“二王新帖學(xué)”的創(chuàng)作熱潮。一味地臨摹、泥古、不去創(chuàng)新,從某種意義上講,是削弱了書(shū)法的生命精神。盡管帖學(xué)層面的創(chuàng)新難度較大,但我們也必須汲取前人的書(shū)法營(yíng)養(yǎng),吐故納新,形成自家風(fēng)格并成為時(shí)代的經(jīng)典,彰顯時(shí)代的精神,才能具有深刻的學(xué)術(shù)價(jià)值意義,這就是藝術(shù)的原創(chuàng)性。
當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作的難攀領(lǐng)域,仍在碑帖融合,因?yàn)榻袢嗽谔麑W(xué)領(lǐng)域中欲另辟新徑、形成獨(dú)特的風(fēng)格,其難如古人登蜀道。碑帖融合的書(shū)法創(chuàng)新較之帖學(xué)書(shū)法創(chuàng)新容易得多。如果真正使碑帖書(shū)法融合起來(lái),形成新的風(fēng)格、新的面貌,定會(huì)“千人千面”而不是“千人一面”。只有這樣,才有學(xué)術(shù)的新生價(jià)值和意義。
自古書(shū)法有新域。作為有抱負(fù)的書(shū)家,一定要根植于歷史文化的大環(huán)境下去思考當(dāng)代書(shū)法的創(chuàng)作狀況,以學(xué)術(shù)與科學(xué)的視野審視與調(diào)整自己的創(chuàng)作,方能有所創(chuàng)新,才能彰顯其學(xué)術(shù)地位與歷史意義,贏得歷史的尊重。