哈若蕙：別樣閱讀因水而思

———秦嶺定點(diǎn)深入生活現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì)暨作品研討會(huì)發(fā)言

哈若蕙

　　這是一次別樣的閱讀。“水民生”的文學(xué)命題與文本寫作竟這樣千滋百味地糾纏住了我的思緒。我第一次強(qiáng)烈而充滿負(fù)疚地意識(shí)到，包括我在內(nèi)的眾多的國(guó)人，對(duì)于孕育萬物、滋養(yǎng)天地人生的水的認(rèn)知，竟有著那樣多的盲區(qū)與漠然。

　　曾經(jīng)以為，對(duì)于中國(guó)大地上存在的干旱缺水的生態(tài)現(xiàn)狀我們并不陌生。尤其是身處寧夏，寧夏的南部山區(qū)“苦瘠甲天下”，苦就苦在干旱缺水。寧夏作家，尤其是寧夏西海固作家群的創(chuàng)作中，描寫了太多的黃土地上人們生存的苦楚、悽惶和熬煎，字里行間有著欲哭無淚的苦澀與苦情。的確，十年九旱的寧夏南部山區(qū)留給我們的印象就是山路上厚厚的浮塵，光禿禿的山梁坡塬，廣種薄收，靠天吃飯靠政府救濟(jì)，生命的豐富與尊嚴(yán)被生態(tài)困境擠壓窒息。馬金蓮的小說《蝴蝶瓦片》中，那個(gè)六歲半的小姑娘，穿上癱瘓?jiān)诖矌资�年的小刀子縫制的繡有兩只綠蝴蝶的鞋子，又費(fèi)盡心機(jī)地偷來了刀子老漢心愛的藍(lán)色蝴蝶蓋碗。當(dāng)小姑娘爬上山頂，毅然地砸碎瓷碗，將蝴蝶瓦片用力地拋出，她的心是快樂的。因?yàn)橛幸痪湓捝钌畹亻L(zhǎng)在她幼小的心里：“在大旱的正午，找一片蝴蝶瓦片，扔進(jìn)山下的塵埃里，就一定有一場(chǎng)大雨落下。”還有李進(jìn)祥筆下清水河，編織了那么多濕潤(rùn)的故事，其實(shí)真正的清水河在他的家鄉(xiāng)同心，卻是一條根本無法飲用、灌溉的“咸水河”。李進(jìn)祥是把他對(duì)一汪清水的向往蘊(yùn)蓄在小說詩(shī)性的營(yíng)造之中了。

　　但真正認(rèn)知缺水的寧夏、水資源分布面臨多重困局的寧夏的真實(shí)數(shù)據(jù)，卻是從秦嶺老師的這本《在水一方》：寧夏，因水而富，亦因水而貧。寧夏北部，長(zhǎng)河流潤(rùn)，千百年來旱澇無虞，谷稼殷盛，“天下黃河富寧夏”；而在中南部貧困帶，十年九旱，水資源極度匱乏，“量少質(zhì)差”，資源性、工程性和水質(zhì)性缺水并存是寧夏水資源的基本特征，寧夏當(dāng)?shù)厮�資源總量為11.63億立方米，人均占有量?jī)H180多立方米，是全國(guó)平均水平的十二分之一。 如果不算黃河水，寧夏水資源無論從總量、人均量，還是畝均量，均在全國(guó)排末位。當(dāng)然，隨著水民生德政工程以及寧夏百萬生態(tài)大移民戰(zhàn)略的實(shí)施，寧夏南部山區(qū)人民的生存狀態(tài)正在改變，寧夏作家的筆下也必將換了風(fēng)情�！对谒�一方》中還有一連串觸目驚心的呈現(xiàn)與吁呼：“我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，僅僅占全球水資源的6%，居世界第六位，人均淡水資源占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)排在世界第109位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一…… ”“飲水安全——全球第一危機(jī)！”“中國(guó)農(nóng)村飲水安全到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻！”

　　神隨筆走，心隨文動(dòng)。應(yīng)該說，秦嶺老師的《在水一方》，是一次文學(xué)的行走，更是一次有擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史的行走。正如陳忠實(shí)先生所言：“文學(xué)為歷史而發(fā)聲，因?yàn)榕c人的命運(yùn)有關(guān)……”這本書其實(shí)也為深入生活的采風(fēng)寫作、為關(guān)乎民生國(guó)計(jì)的重點(diǎn)題材寫作提供了一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例：不浮光掠影，不走馬觀光，真正地沉下去，面對(duì)真實(shí)、真誠(chéng)與真相；面對(duì)真正的狀態(tài)、真正的矛盾和真正的氣息�！对谒�一方》紀(jì)實(shí)寫作的意義應(yīng)該是多方面的。聚焦聚情于一滴水，一滴孕育宇宙萬物的水，回溯亙古，跋涉萬里，一無反顧。一兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，卻有著生命的密度，作家與這個(gè)題材的氣場(chǎng)是吻合的，不僅有童年的記憶，更有閱歷、情感、文學(xué)功力多方面的蘊(yùn)蓄。在書中，我們看到了紀(jì)實(shí)：巴山蜀水、八桂大地、彩云之南、黃土高原……采訪之深行走之難(足跡遍布大西南大西北：重慶-貴州-廣西-云南-陜西-寧夏-甘肅)，看到了文學(xué)：一個(gè)個(gè)令人過目難忘、思之悟之的故事；融歷史人文地理于浩浩文脈；看到了時(shí)代：五編十七章的結(jié)構(gòu)，從宏觀闡述到國(guó)家政府公益性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的“水民生”決策，以及一步步艱難的實(shí)施，到水惠民生所帶來的農(nóng)民命運(yùn)與心靈的改變。這是對(duì)中國(guó)飲水安全背景下農(nóng)民苦樂悲歡命運(yùn)的全景展示。讀了《在水一方》，我們的心靈注入了一份關(guān)注，一腔悲憫，一種對(duì)大自然的敬畏，對(duì)水的珍重！

　　感謝秦嶺老師！《在水一方》的寫作讓我們又一次認(rèn)識(shí)到文學(xué)的責(zé)任與作家的擔(dān)當(dāng)。